Megint a Pécsi Tudományegyetem lett a "legzöldebb" magyar egyetem

Sőt, UI GreenMetric World University Rankings nemzetközi listában is szép eredményt ért el a rangsorolt 1050 intézmény között.

  • Eduline

A 21. helyen végzett a Pécsi Tudományegyetem (PTE) a világ "zöld egyetemeinek" listáján, ezzel a magyar mezőnyben harmadszor végzett az élen. Persze a listán a több magyar intézmény is helyet kapott:

  • a Szegedi Tudományegyetem a 73.,
  • a Soproni Egyetem 206.,
  • az Eötvös Loránd Tudományegyetem 229.,
  • a Debreceni Egyetem 266.,
  • a Semmelweis Egyetem 398.,
  • a Pannon Egyetem 519.,
  • a Budapesti Gazdasági Egyetem 541. lett.

Ezen kívül díjat kapott a Budapersti Corvinus Egyetem is, csaknem 300 helyet javított a tavalyi helyezésén idén 577. helyen állnak.

Hogyan lesz egy egyetem zöld?

A UI GreenMetric zöld kérdőíve hat témakört vizsgál: elhelyezkedés és infrastruktúra, energia és klímaváltozás, hulladék-, vízgazdálkodás, közlekedés, oktatás. Ezek közül a legnagyobb (21%) súlyú az energia és klímaváltozással, a legkisebb (10%) jelentőségű a vízgazdálkodással kapcsolatos kérdéskör.

A lista szerint 2022-ben a világ "legzöldebb" egyeteme - megőrizve ezzel tavalyi elsőségét - a holland Wageningen University & Research, amelyet a brit Nottingham Trent University, illetve a szintén brit University of Nottingham követ.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.