Ablakszigetelés és csapcsere is jöhet: megvannak a Semmelweis Egyetem spórolási döntései is

Nem a Semmelweis Egyetem az első, ahol döntöttek az idei fűtési szezonra vonatkozó a spórolási tervekről.

  • Eduline

A Semmelweis Egyetem a központi javaslatok alapján hozta meg a saját szabályait, ezek alapján az egyetem fenntartásában lévő köznevelési és szakképzési intézményekben legalább a 18-20 fokot el kell érnie a hőmérsékletnek (attól függően, hogy 14 év alattiak tanulnak-e ott). Az egyetemi épületekben is minimum 18 fok lesz.

A takarékossági csomag szerint fűteni csak akkor fognak majd, ha ez alá csökken az épületekben hőmérséklet. A rektori utasítás kitér arra is, hogy a kari gazdasági igazgatók és épületfelelősök a rossz állapotú nyílászárókat mérjék fel, és

saját hatáskörben szerezzék be, illetve helyezzék/helyeztessék fel a szükséges "öntapadó szigetelő csíkokat", sőt az egyetemen a víztakarékosságra is figyelni kell majd, erre alkalmas csaptelepeket kell elhelyezni az épületekben.

Más intézményekkel szemben azonban az egyetem nem tiltja be, hogy a klímákkal fűteni lehessen, ha erre lehetőség van (főleg az átmeneti időszakban), akkor az erre alkalmas klímával lehet melegíteni is, persze csak a fenti hőmérsékleti minimumig.

Egyre több egyetem jelenti be a spórolási terveit

Az utóbbi napokban az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem a spórolási terveit, de már megvannak a BME új szabályai, a Debreceni Egyetem spórolási tervei, a Pázmány új tanévének rendje, a pécsi egyetem átalakított menetrendjének terve is - sok intézményben ugyanis az elhalasztott vagy áthelyezett őszi szünet miatt a téli szünet lesz hosszabb, ez pedig felborította a korábban eltervezett tanév rendjét is.

A döntésekről bővebben itt olvashattok.

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu