Több ezer forintos pénzbüntetést kaphatnak, akik ezt nem intézik el időben

Október végén lejár az előző félévben kapott matrica a diákigazolványokon. Mutatjuk, pontosan meddig utazhattok a 2021/22-es tavaszi félévre szóló matricákkal.

  • Eduline

������Diákigazolvány érvényesítés������Hétfőn megkezdődött a diákigazolványok érvényesítése a 2022/23-as tanév I. félévére.������A...

Posted by Miskolci Egyetem Hallgatói és Doktoranduszhallgatói Önkormányzat (ME-HÖK) on Wednesday, October 5, 2022

Sorra osztják meg az egyetemek a közelgő határidőket - hamarosan ugyanis lejárnak az előzp félévben érvényesített diákigazolványok. Akár most kezdtétek az egyetemet, akár nem, érdemes tudni, hogy a középiskolában kapott még a 2021/2022-es tanévre szóló matricával egészen október 31-ig vagytok jogosultak a diákkedvezményekre. Ez után már az egyetem/főiskola gondoskodik az érvényesítésről.

Az is nagyon fontos, hogy az egyetemistáknak a tanév első, tehát őszi szemeszterére érvényesített diákigazolványa március 31-ig, a második félévre érvényesített pedig október 31-ig érvényes. Tehát a 2021/22-es tavaszi féléves matricátok hamarosan lejár.

Minden félévben kell egy új matrica

Az egyetemi diákigazolványokat félévente kell érvényesíteni, ezt általában a hallgatói ügyfélszolgálaton tehetitek meg. Előfordulhat, hogy van lehetőség arra is, hogy postai úton érvényesítsétek a kártyát, ekkor azonban – egyetemtől függően – a postai költségeket nektek kell állnotok.

Nem éri meg lejárt igazolvánnyal utazni

Komoly bírságot kaphattok, ha lejárt igazolvánnyal vesztek például diákbérletet vagy diákjegyet: a BKK pótdíja ugyanis 25 ezer forint (a helyszínen "csak" 12 ezer), a MÁV esetében pedig a jegy árán felül 8 ezer forintot kell fizetnetek, ha lejárt igazolvánnyal utaztok.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.