A harmadik helyet szerezte meg az Eötvös Loránd Tudományegyetem jogi karának csapata a Monroe E. Price médiajogi perbeszédverseny dél-kelet-európai regionális fordulóján, emellett elnyerte a legjobb írásbeli kereset és a legjobb szóbeli teljesítmény díját is. 2022 tavaszán Oxfordban a világdöntőn indulhatnak.
A magyar csapatok a dél-kelet-európai regionális válogatón indulhatnak, a fordulóra tíz csapat adott le a régióból írásbeli keresetet, nekik december 7. és 10. között szóban is meg kellett győzniük igazukról a nemzetközi bírói testületet – írja közleményében az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Azt is hozzáteszik: az oxfordi egyetem felkérésére ismét az ELTE szervezte a válogatót.
Az ELTE a harmadik helyen végzett, kijutott az oxfordi világdöntőre, amelyet 2022 tavaszán rendeznek meg a legjobb 24 csapat részvételével. A hallgatók emellett első helyezést szereztek a legjobb írásbeli keresetek versenyében, és az egyik csapattag, Bálint János révén megnyerték a legjobb szóbeli teljesítmény díját is.
A csapat tagja Bálint János, Kenéz Kende, Kovács Szabina, Lendvai Gergely és Pollák György, felkészítő oktatójuk Gosztonyi Gergely, a Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék adjunktusa volt, akinek munkáját Gyetván Dorina és Tatár Attila PhD-hallgatóksegítette.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
