A harmadik helyet szerezte meg az Eötvös Loránd Tudományegyetem jogi karának csapata a Monroe E. Price médiajogi perbeszédverseny dél-kelet-európai regionális fordulóján, emellett elnyerte a legjobb írásbeli kereset és a legjobb szóbeli teljesítmény díját is. 2022 tavaszán Oxfordban a világdöntőn indulhatnak.
A magyar csapatok a dél-kelet-európai regionális válogatón indulhatnak, a fordulóra tíz csapat adott le a régióból írásbeli keresetet, nekik december 7. és 10. között szóban is meg kellett győzniük igazukról a nemzetközi bírói testületet – írja közleményében az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Azt is hozzáteszik: az oxfordi egyetem felkérésére ismét az ELTE szervezte a válogatót.
Az ELTE a harmadik helyen végzett, kijutott az oxfordi világdöntőre, amelyet 2022 tavaszán rendeznek meg a legjobb 24 csapat részvételével. A hallgatók emellett első helyezést szereztek a legjobb írásbeli keresetek versenyében, és az egyik csapattag, Bálint János révén megnyerték a legjobb szóbeli teljesítmény díját is.
A csapat tagja Bálint János, Kenéz Kende, Kovács Szabina, Lendvai Gergely és Pollák György, felkészítő oktatójuk Gosztonyi Gergely, a Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék adjunktusa volt, akinek munkáját Gyetván Dorina és Tatár Attila PhD-hallgatóksegítette.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
