Újabb egyetem változtatott az előírásokon, az Óbudai Egyetemen is kötelező a maszk

November 15-e óta az Óbudai Egyetemen is kötelező maszkot viselni, az oktatás pedig továbbra is hibrid formában zajlik majd.

  • Eduline

A rektori utasításban az áll, hogy ha a hallgatók körében csoportos megbetegedések fordulnak elő, a karantén idejére online oktatást és online vizsgáztatást rendelhetnek el. Ugyanez a szabály akkor is, ha egy oktató fertőződik meg koronavírussal.

Ha egy hallgató karantén vagy betegség miatt többet hiányozna a megengedettnél, akkor – olvasható a dokumentumban – „kérelmére a kar dékánja kedvezményes tanrendet engedélyezhet”, vizsgaidőszakban engedélyezheti a vizsgák online teljesítését.

A rektori utasítás arra kéri az egyetem hallgatóit és oktatóit, hogy ha még nem tették, oltassák be magukat, ha az első két adagot már megkapták, kérjék a harmadik védőoltást is.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.