Kötelező oltás: részletes tájékoztatót tett közzé az ELTE

Részletes tájékoztatót küldött a koronavírus elleni kötelező védőoltásról az oktatóknak, dolgozóknak az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Ebben azt írják, a külsős óraadókat is kötelezik arra, hogy – ha eddig nem tették – oltassák be magukat.

  • Eduline

„Az egyetem valamennyi foglalkoztatottja – ha eddig nem tette meg – köteles felvenni a koronavírus elleni védőoltást és azt igazolni 2021. december 15-ig” – olvasható a tájékoztatóban, amely arra is kitér, hogy vannak olyan foglalkoztatottak, akikre a 2022. január 31-i határidő vonatkozik majd, ők erről külön értesítést kapnak.

„Valamennyi oltásra kötelezett a kétdózisú vakcina esetén köteles felvenni a védőoltás 2. dózisát az oltóorvos által meghatározott időpontban és azt igazolni. Az egyetem a külső óraadókat is kötelezi, hogy – ha eddig nem tették – a fentiek szerint oltassák be magukat és azt igazolják. Az egyetem felszólítja a hallgatókat is, ha eddig nem tették, oltassák be magukat” – írják.

Hozzáteszik azt is, hogy ha a hallgatók egészségügyi vagy szociális intézményben, esetleg állami intézményben szeretnének szakmai gyakorlatot végezni, akkor is szükségük lesz a védettségi igazolványra.

Az ELTE egyébként már a tanév elejétől anonim kérdőívekkel méri fel a hallgatók és a dolgozók átoltottságát, erről itt olvashattok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter