Részletes tájékoztatót küldött a koronavírus elleni kötelező védőoltásról az oktatóknak, dolgozóknak az Eötvös Loránd Tudományegyetem. Ebben azt írják, a külsős óraadókat is kötelezik arra, hogy – ha eddig nem tették – oltassák be magukat.
„Az egyetem valamennyi foglalkoztatottja – ha eddig nem tette meg – köteles felvenni a koronavírus elleni védőoltást és azt igazolni 2021. december 15-ig” – olvasható a tájékoztatóban, amely arra is kitér, hogy vannak olyan foglalkoztatottak, akikre a 2022. január 31-i határidő vonatkozik majd, ők erről külön értesítést kapnak.
„Valamennyi oltásra kötelezett a kétdózisú vakcina esetén köteles felvenni a védőoltás 2. dózisát az oltóorvos által meghatározott időpontban és azt igazolni. Az egyetem a külső óraadókat is kötelezi, hogy – ha eddig nem tették – a fentiek szerint oltassák be magukat és azt igazolják. Az egyetem felszólítja a hallgatókat is, ha eddig nem tették, oltassák be magukat” – írják.
Hozzáteszik azt is, hogy ha a hallgatók egészségügyi vagy szociális intézményben, esetleg állami intézményben szeretnének szakmai gyakorlatot végezni, akkor is szükségük lesz a védettségi igazolványra.
Az ELTE egyébként már a tanév elejétől anonim kérdőívekkel méri fel a hallgatók és a dolgozók átoltottságát, erről itt olvashattok.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
