Lesújtó adatok: csak minden második egyetemista ajánlaná másoknak a szakját

Érdekes adatokat találtunk az Eurostudent felmérés eredményei között.

  • Bezzeg Hanna

Az Eurostudent legfrissebb kutatása a hallgatók elégedettségét és az egyetemen, főiskolán szerzett tapasztalataikat is vizsgálja. Az eredményekből kiderül, hogy a nappali tagozatosok mindössze 55 százaléka ajánlaná másoknak is a képzését - ennél elgedettebbek csak a műszaki, illetve a főként gazdasági képzést kínáló intézmények hallgatói voltak.

A hallgatók 49%-a érzi úgy, hogy a hazai munkaerőpiacra inkább vagy nagyon jól felkészíti a képzése. A nemzetközi munkaerőpiacot tekintve ugyanakkor már csak a hallgatók háromtizede számított kedvező kilátásokra. A nappalis hallgatók több mint fele volt elégedett a szabadidős, szórakozási lehetőségekkel, valamint a hallgatóbarát intézményi infrastruktúrával.

Eurostudent

A nappalis tagozatosok közel háromnegyede értékelte jónak a személyes kapcsolatát az oktatókkal, tízből hat hallgató segítőkésznek találta őket. Ám csak minden második nappalis hallgató érezte, hogy az oktatók számára fontos, amit mondana, és kevesebb mint felük kapott tőlük hasznos visszajelzéseket, ösztönzést vagy jól érthető magyarázatokat.

 

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna