Itt a friss statisztika: ezért hagyja félbe egyetemi képzését a legtöbb hallgató

A legfrissebb Eurostudent kutatásból kiderül, mi áll az egyetemi képzések félbehagyása mögött.

  • Bezzeg Hanna

Újabb adatokat hoztunk az Eurostudent friss gyorsjelentéséből, mely többek között arra is kereste a választ, mi az oka annak, hogy sokan félbehagyják a tanulmányaikat.

Infogram

A statisztikából kiderül, hogy a szakot vagy intézményt váltó hallgatók közel fele azért ment át a mostani képzésére, mert megváltozott az érdeklődése. Háromtizedük tanulmányi eredménytelenség miatt, személyes okokból pedig valamivel több mint egyötödük kényszerült váltásra.

Közel ennyien voltak ugyanakkor azok, akik elégedetlenek voltak a képzéssel vagy az intézménnyel. Minden hetedik hallgató pedig eredetileg is a mostani szakján akart volna tanulni, de arra valószínűleg elsőre nem került be.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.