Döntöttek: mégsem bukják az állami ösztöndíjat azok, akiket nyáron fizetős formába soroltak át

Idén nem maradtak el az átsorolások a félév végén, de azok, akik átkerültek államiról önköltséges képzésre, most mégis támogatott formában folytathatják tanulmányaikat.

  • Csik Veronika

A kedd este megjelent kormányrendelet szerint október 15-ig állami ösztöndíjas képzési formára kell átsorolni azokat a hallgatókat, akiket a 2020/2021-es tanév eredményei alapján elveszítették támogatott férőhelyüket. Vagyis mégsem bukják az államilag finanszírozott félévet azok, akik a járvány alatt nem tudták teljesíteni a bennmaradáshoz szükséges tanulmányi feltételeket.

Azaz most nem számít, ha az elmúlt két félévben a hallgatók nem értek el 18-18, összesen 36 kreditet, vagy nem teljesítették az adott egyetemen meghatározott tanulmányi átlagot.

A rendelet nem tér ki azokra, akik más okokból - például az összes államis félév elhasználása miatt - kerültek át ingyenes képzésről fizetősre.

Korábban Novák Katalin családokért felelős tárca nélküli miniszter azt mondta, ez a döntés nagyjából ötezer felsőoktatási hallgatót érint, tavaly ennyien nem teljesítették a feltételeket, és kerültek át önköltséges képzésre.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.