Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Szerintük az egyetem számtalan szabályt megszegve szervezte meg a ki- és átköltöztetéseket. A BME Építőmérnöki Karának hallgatói érdekképviselete komoly állásfoglalást adott ki a kollégiumi beköltözések miatt.
Az Építőmérnöki Kar hallgatóinak nevében nem támogatjuk a kiosztott kollégiumi férőhelyek kiadását a szorgalmi időszakban, tevékenységünkkel nem szeretnénk asszisztálni saját hallgatótársaink megkülönböztetésében és költöztetésében
- írja friss állásfoglalásában a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építőmérnöki Karának hallgatói érdekképviselete.
A hallgatók szerint a HÖK teljes kihagyásával, a kollégiumi férőhelyosztásra vonatkozó csaknem összes szabályzatot felrúgva, a Hallgatói Jogviszonyból Származó Kollektív Jogok Szabályzatában meghatározott jogokkal szemben és más egyetemi jogokat figyelmen kívül hagyva, egyeztetés és tájékoztatás nélkül történt meg ez a bejelentés és szállás biztosítás a nemzetközi rendezvény számára. Bár azóta több egyeztetés is zajlott a témában, a hallgatók nem értenek egyet a folyamat mikéntjével.
Az Építőmérnöki Kar hallgatóinak képviselői úgy érezzük, hogy ezek az egyeztetések nem abba az irányba terelődtek, mely érdemi változást és a hallgatóságra és egyetemi tanévünk kezdésére ésszerű megoldást kínálna
- írják. Hozzátéve, hogy úgy gondolják, a Nemzetközi Eucharisztikus Kongresszust, mint világszintű rendezvény megszervezése hatalmas megtiszteltetés, és nem szeretnék negatívan minősíteni azt. Az egyetemnek ugyanakkor szerintük nem áll rendelkezésére 2000 szabad szálláshely a rendezvény idejére, "ugyanis ezen helyek túlnyomó többsége a BME által kihirdetett és biztosítandó kollégiumi férőhelyként szükséges funkcionálni a megadott időtartamban".
Így pedig az egyetem belső szabályrendszerében és alapító okiratban meghatározott küldetésnek nem tudnak eleget tenni: nem tudják biztosítani az egyetem hallgatóinak a minőségi oktatást, annak elérhetőségét és az ehhez szükséges kollégiumi szolgáltatásokat.
A kar hallgatói szerint a diákok éppen eleget küzdöttek az elmúlt év online oktatásával, a jelenlegi helyzet csak rátesz egy lapáttal. A képviselet szerint a műszaki és gyakorlati képzések esetén különösen fontos lenne minden lehetőséget megragadni és mindenkinek biztosítani a jelenléti képzést. Sőt, úgy gondolják, az elsőéveseknek - akik gimnazistaként mindenből kimaradtak - kifejezetten fontos lenne az első pár hét rendszere, közös programjai, amikre jelen körülmények között szinte nincs is lehetőség.
A hallgatók várják a többi kari hallgatói képviseletet, valamint azon kollégiumi mentorokat, vezetőmentorokat, egyetemi munkatársakat, akik hasonlóképpen gondolják, hogy ilyen módon dönteni a hallgatókról és önmagunknak megnehezítve életünket, elkezdeni egy tanévet nem lehet - zárják az állásfoglalást.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.