Egyházi kézbe kerülhet a Kaposvári Egyetem

Az intézményt nyáron szervezték át, akkor önállóságról és fejlesztésekről beszéltek.

  • Eduline

A kaposvári önkormányzat, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) és a református egyház között tárgyalások folynak arról, hogy a Szent István Egyetem (SZIE) és a Kaposvári Egyetem (KE) összeolvadásával létrejött intézmény szinte összes, a somogyi megyeszékhelyen működő kara a jövőben egyházi fenntartásba kerüljön - értesült a Népszava.

Úgy tudják, a Kaposváron lévő négy kar - az agrár, a gazdasági, a pedagógiai és a művészeti - közül háromról tárgyalhatnak, mert az agrár biztosan marad a SZIE-n. 

„Egyelőre nincs döntés az ön által felvetett ügyben” - írta a lap megkeresésére a Magyar Református Egyház zsinata, de az ITM is hasonló választ adott. A minisztérium ugyanakkor kiemelte, hogy a kormány minden olyan kezdeményezést támogat, ami a magyar egyetemek fejlesztését, az oktatás színvonalának növelését szolgálja. Majd hozzátették: "a kaposvári felsőoktatás teljes, sokszínű képzési kínálata az összevonást követően is megmarad".

A Népszava az üggyel kapcsolatban kereste az önkormányzatot is. Szerették volna megtudni, hogy ha valóban ennyire fontos a Kaposvári Egyetem függetlensége a Szent István Egyetemtől, akkor miért nem álltak ki érte még az összeolvadás előtt. Illetve miért mondta akkor a város polgármestere, hogy hatalmas lehetőség és fejlődés előtt áll az összeolvadással a KE. Válaszokat viszont eddig nem kaptak.

Korábban beszámoltunk róla, hogy augusztus 1-jétől újabb egyetemek átszervezéséről - köztük a Kaposvári Egyetem és a Szent István Egyetem összeolvadásáról is - döntött a kormány. Arról is írtunk, hogy a KE vezetősége a bejelentett átalakulásokról, illetve az összeolvadásukról a parlament honlapjáról értesült.

Újabb épület került blokád alá, megvannak az új rektorok a Színművészetin

Miközben az egyetem hallgatói újabb épületet vettek blokád alá, tegnap őrlángot gyújtottak és ismét tüntettek az egyetem szabadságáért.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.