A Budapesti Gazdasági Egyetem (BGE) két karán néhány hallgatónál kimutatták a koronavírus-fertőzést - derül ki abból a levélből, amit az intézmény szerdán este küldött ki a diákoknak.
A Budapesti Gazdasági Egyetemen is megjelent a koronavírus - tudta meg a 24.hu. Az egyetemistáknak szerda este kiküldött levélből az azonban nem derül ki, hogy hányan kapták el a fertőzést. Mindenesetre az érintettek szerencsére jól vannak, tünetmentesek vagy enyhe tüneteik vannak.
A levélben a hallgatókat arról tájékoztatják, a tanév tervezésekor már felkészültek a fertőzés szórványos megjelenésére, és ennek megfelelően hozták meg korábbi intézkedéseinket, és ez így lesz a jövőben is.
Továbbra is folyamatosan együttműködnek és egyeztetnek a Hallgatói Önkormányzattal. Terveik szerint hibrid oktatással indítják a tanévet, de ha az adott helyzet megköveteli, azonnal és teljes körűen tudják folytatni a szemesztert digitális formában is. Mindemellett az óralátogatási szabályok - a megengedett hiányzások számát illetően - a normál oktatáshoz képest sokkal rugalmasabbak lesznek, erről hamarosan tájékoztatják majd a hallgatókat.
A BGE az idei tanévnyitó ünnepségről sem mondott le, viszont ezt a megszokottól eltérően, online teszik majd közzé a diákok részére.
A Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói közül 35-en vannak karanténban, egy diákot pedig kórházban kezelnek. Erről itt írtunk korábban.
Hivatalosan eddig 18-an kapták el a koronavírust a Corvinus gólyatáborában
Az egyetem hallgatói között azonban ennél jóval nagyobb számok keringenek. A járványügyi vizsgálat, az adatgyűjtés és a kontaktkutatás jelenleg is folyik.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
