Több százezer forintot kereshettek ezekkel a képzésekkel - fizetési adatok

Cikksorozatunk harmadik részében megnéztük, hogy milyen fizetéssel számolhattok, ha a top 10 szakok közül a 7.8.9. és 10. helyen végzett szakokon szereztek majd diplomát.

  • Eduline

Az idei felvételi alapján itt nézhetitek meg, hogy melyik szakok kerültek be a top 10-be. Cikksorozatunk első felében megnéztük az utóbbi évek statisztikái alapján a top 3 szak fizetéseit, majd utánajártunk a 4.5. és 6. helyen szereplő szakok bérezésének. Nézzük, milyen fizetésre számíthattok majd, ha programtervező informatikus, pénzügy és számvitel, gazdaságinformatikus vagy kommunikáció- és médiatudomány szakon végeztek.

Mire számíthattok, ha programtervező informatikus szakon végeztek?

A kérdőíves kutatás szerint 2013/2014-ben 536 fő végzett ezen a szakon, míg 2015/2016-ban 442 hallgató diplomázott. A diákok 30 %-a tanult tovább mesterszakon. A nemek aránya itt is mutatja, hogy ez egy „fiús” szak, a végzettek 12 %-a lány, míg 88 %- a fiú. A statisztika szerint a végzettek 72 %-a dolgozik, 10 % dolgozik és mellette tanul is, 7 % tanul, 1 % pedig az álláskeresők aránya. A szakon végzett diákok 96 %-a diplomás munkát végez. A kutatási adatok szerint a szakon szerzett diplomások havi bruttó átlagjövedeleme 420 799 forint.

Mire számíthattok, ha pénzügy és számvitel szakon végeztek?

Az adatok alapján 2013/2014-ben 2055 fő diplomázott pszichológia szakon, 2015/2016-ban 1194 fő pénzügy és számvitel szakon. Ellentétben a programtervező informatikus szakkal, itt a lányok vannak többségben, a hallgatók 72 %-a lány és csupán 28 % a fiú. A statisztika szerint a végzettek 73 %-a dolgozik, 9 % dolgozik és tanul is, 5 % tanul, 2 % pedig az álláskeresők aránya. A szakon végzett diákok 73 % - a végez diplomás munkát. Ha ezen a szakon végeztek, akkor a kutatási adatok szerint havi bruttó 357 252 forint átlagjövedelemre számíthattok.

Mire számíthattok, ha gazdaságinformatikus szakon végeztek?

A korábbi évek kutatásai szerint 2013/2014-ben 108 fő végzett ezen a szakon, míg 2015/2016-ban 121 hallgató diplomázott. Ismét egy fiús szakról van szó, a nemek aránya: a hallgatók 27 %-a lány, míg 73 % - a fiú. A statisztika szerint a végzettek 79 %-a dolgozik, 6 % dolgozik és mellette tanul is, 2 % tanul, az álláskeresők aránya pedig 0. A szakon végzett diákok 96 %-a diplomás munkát végez. A kutatási adatok szerint a szakon szerzett diplomások havi bruttó átlagjövedeleme 526 573 forint.

Mire számíthattok, ha kommunikáció- és médiatudomány szakon végeztek?

Az adatok szerint 2013/2014-ben 276 fő végzett ezen a szakon, míg 2015/2016-ban 379 hallgató diplomázott. A nemek aránya itt is a lányoknak kedvez, a végzettek 77 %-a lány, míg 23 %- a fiú. A statisztika szerint a végzettek 74 %-a dolgozik, 2 % dolgozik és mellette tanul is, 2 % tanul, 3 % pedig az álláskeresők aránya. A szakon végzett diákok 82 %-a diplomás munkát végez. A kutatási adatok szerint a szakon szerzett diplomások havi bruttó átlagjövedeleme 293 308 forint.

Az ELTE csökkentett létszámmal és távoktatással készül az őszre

Az ELTE már most úgy látja, hogy kétféle oktatásra kell készülniük az őszi félévtől. A diákok bemehetnek majd, de lesznek online órák is.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

 

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.