A legjobb alternatív diplomaosztók: így igyekeznek kárpótolni a diákokat a magyar egyetemek

Azokon az egyetemeken, ahol végül elmaradtak a diplomaosztók, egészen egyedi ötletekkel álltak elő. Mutatunk ezekből néhányat, érdemes őket megnézni.

  • Eduline

Egyedül a diplomaosztón

Sonkoly Gábor, az Eötvös Loránd Tudományegyetem dékánja talárban, egy nagy üres előadóteremben videóban mondja el ünnepi köszöntőjét az egész intézmény nevében a friss diplomásoknak.

Virtuális talár sapka

A szegedi diplomások a hagyományos diplomaosztók helyett az Instagramon ünnepelhetnek. A Szegedi Tudományegyetem saját Insta-filterrel rukkolt elő, várják a grad2020szeged filterrel feltöltött fotókat, sztorikat. A képeket pedig a #grad2020uniszeged hashtaggal érdemes feltölteni - teszik hozzá.

A Budapesti Corvinus Egyetem a Facebookon készített hasonlóan diplomaosztós keretet, ezt itt tudjátok beállítani.

Rektori üzenet a YouTube-on

A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem 2020-as diplomaosztó köszöntése a YouTube-ra került fel. Fülöp József rektor beszédével gratulál a friss diplomásoknak.

Mégsem marad el minden diplomaosztó - van, ahol stadionban szervezik meg

A veszélyhelyzet visszavonásával sok egyetem döntött úgy, mégis megtartják a diplomaosztókat. Megnéztük, milyen döntések születtek néhány egyetemen.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.