Milyen következménnyel jár, ha szakot váltotok az egyetemen? Itt vannak a szabályok.
Alap-, mesterszak és felsőoktatási szakképzés esetén egy, osztatlan képzés esetén legfeljebb két félév után gondolhatjátok meg magatokat úgy, hogy még semmilyen plusz kötelezettségetek nem lesz, csak a felhasznált állami féléveitek fogynak.
Mennyit tanulhattok ösztöndíjasan?
Mindenkinek tizenkét félév, vagyis hat év jár összesen, ennyit tanulhattok ösztöndíjas képzésen. Ez az idő osztatlan képzés esetén tizennégy félév, ha az adott szak képzési ideje eleve meghaladja a tíz félévet.
A "hazai munkaviszony"
Ha a fent említett határidőből kicsúszva iratkoztok ki az egyetemről, és továbbra is magyar állami ösztöndíjas helyről van szó, akkor az ott folytatott tanulmányi idővel megegyező időt kell, hogy eltöltsetek hazai munkaviszonyban, méghozzá a képzést követő két éven belül. Ha viszont a kiiratkozás valójában úgy történik, hogy csupán szakot váltotok, más a helyzet. A munkavállalási kötelezettség felfüggesztését kérelmezhetitek, erről bővebben itt olvashattok.
Ne felejtsétek el, hogy idén nem kerülhettek át állami ösztöndíjas helyről önköltségesre - vagyis mindenki megtarthatja - tanulmányi eredménytől függetlenül - az eddigi helyét.
Mi az kreditelismerés és kiknek lehet rá szüksége?
Nem minden alapképzésről vezet egyenes út a mesterre. Mutatjuk, hogy kiknek van szükség kreditelismerésre.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
