Elkezdődnek az újranyitások és az enyhítések így az Egyesült Királyság egyetemei is próbálnak döntést hozni az őszi félévkezdés feltételeivel kapcsolatban. Az intézmények vezetői egy úgynevezett "védőbuborék-módszert” tartanak megvalósíthatónak.
Ha megszületik a döntés, lehetséges, hogy „védőbuborékban” kell maradniuk a tanulóknak, amikor a brit egyetemek újranyitnak ősszel – írja a BBC News. Mit jelent ez a gyakorlatban? Védőbuborék alatt azt értik, hogy a hallgatók ugyanabból - a körülbelül 8 főből álló - kiscsoportokban maradnak. Ezek a csoportok ugyanazokra az órákra járnának majd, és ugyanazon a szálláson osztoznak majd, így minimalizálva a társas keveredés lehetőségeit.
Az egyetemi élet szociális részét is szabályoznák a társas érintkezés lecsökkentése miatt, kezdve ezt a gólyahét átszervezésével. A Nottinghami Egyetem rektora úgy fogalmazott, hogy nem lesz „ének és tánc az egész” ebben az évben az új hallgatók tradicionális köszöntője, ugyanis vagy online, vagy ezt is kis csoportokban fogják lebonyolítani.
Az egyetemek online vagy személyes tanítás kérdését is vitatják még, a legvalószínűbb, hogy a kettő összemosásából alakítják ki a rendszert. Az Egyetemek és Főiskolák Uniója egy felmérésben összegezte a brit egyetemisták véleményét a helyzettel kapcsolatban. Szerintük a hallgatók 71 százaléka a személyes oktatást támogatná, ennek érdekében ők még a tanév kezdetét is elcsúsztatnák, ha ez azt jelentené, hogy kevesebb online és több személyesen megtartott órájuk lenne.
A kérdőív kitöltőinek 23 százaléka aggódik, hogy az általuk kinézett egyetem a koronavírus-járvány miatt nem fog elindulni ősszel. Az már most biztos, hogy az egyetemeknek egyértelműen kell lekommunikálniuk, hogyan fogják a következő szemesztert elindítani, hogy minden tanulónak legyen alkalma mérlegelni a lehetőségeit. Van olyan intézmény is, ahol már döntöttek - a Cambridge Egyetem az első, ahol bejelnették, hogy 2021-ig marad a távoktatás.
A Cambridge Egyetem az első, ahol bejelnették: 2021-ig marad a távoktatás
A brit egyetem az első, ami bejelentette, hogy 2021 nyaráig egyetlen előadást vagy vizsgát sem tartanak meg személyes részvétel mellett.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
