A hallgatók olyan szolgáltatásokért fizetnek tandíjakat, amelyeket hónapok óta nem tudnak igénybe venni a koronavírus-járvány miatt. Ezt egyre több hallgató nehezményezi, ezért petíciókat nyújtanak be és pereket indítanak, hogy visszakapják a pénzüket.
Miután az Egyesült Államokban is bezártak az egyetemek és az oktatás online folytatódott, egyre több hallgató kezdte rossz szemmel nézni, hogy több tíz- vagy százezer dollárt kell fizetniük olyan egyetemi szolgáltatásokért - edzőteremért, egészségügyi központért -, amelyeket a jelenlegi helyzetben nem is kapnak meg. Sokan petíciókat nyújtanak be és pereket indítanak, hogy visszaszerezhessék a pénzüket - írja a Vice.
„Az egyetemek szerződésben állapodtak meg velünk, hogy bizonyos szolgáltatásokat biztosítanak számunkra, de ezeket nem tudjuk igénybe venni. Nem igazságos, hogy ennek ellenére is díjakat számolnak fel nekünk” - mondta az egyik egyetemista, aki pert indított a rendszer ellen.
A hallgató azt is hozzátette: a jelenlegi bizonytalan pénzügyi helyzetben sokan vannak, akik tényleg rá vannak szorulva erre az összegre, ezért az ő nevükben is harcol a visszafizetésekért. A lapnak az egyetem azonban azt nyilatkozta, hogy alaptalannak tartja a vádakat, ezért erőteljesen fel fognak lépni ellenük.
A Vice által megkérdezett oktatásügyi szakértő szerint a helyzet azonban nem olyan egyszerű, mint amilyennek tűnik. Az egyetemek ugyanis szinte már akkor elköltik ezeket a pénzeket, amikor megkapják, ezért hiába nyernének pert a diákok, akkor sem tudnák nekik azonnal visszafizetni az összeget. Az intézmények ezekből a tandíjakból fedezik az alkalmazottak fizetéseit, a felújításokat és egyéb beruházásokat.
A hallgatók viszont annak is hangot adnak, hogy az egyetemek pénzügyi kérdései nem az ő problémájuk, ők csak a pénzüket szeretnék visszakapni.
Hat egyetem készül modellváltásra, de az állami ösztöndíjak maradnak
Újabb hat egyetem alapítói és fenntartói jogai vagyonkezelő alapítványokhoz kerülnek augusztus 1-jétől a parlamenti döntésre váró törvényjavaslatok szerint. Az új működési modell az eddigiekhez hasonlóan továbbra is biztosítja minden hallgatónak az állami ösztöndíjas képzés lehetőségét az érintett egyetemek mindegyikén - nyilatkozta Bódis József, az Innovációs és Technológiai Minisztérium (ITM) felsőoktatásért, innovációért és szakképzésért felelős államtitkára az MTI-nek.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
