Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az állam és a hallgató is jól jár a diplomaszerzéssel - derül ki az Eurostudent friss felméréséből.
A felmérésből kiderül, hogy miközben az alacsony iskolai végzettségi szinteken Magyarországon mind az OECD, mind az EU21-országok átlagához képest magasabban vagy hasonlóan alakul a munkanélküliségi ráta, addig a felsőoktatás BA és MA szintje nemzetközi összevetésben is jól teljesít.

Az adatok szerint az érettségizettek körében 6 százalékos munkanélküliségi ráta, míg az egyetemi végzettségűek körében ennél jóval alacsonyabb, 1,9 százalék.
A diplomások nemcsak elhelyezkedési esélyeiket tekintve lehetnek optimisták, várható jövedelmük is kedvezően alakul. Amellett, hogy a munkanélkülivé válás veszélye kevésbé fenyegeti a felsőfokú oklevéllel rendelkezőket, a bérkilátásaik is szemmel láthatóan kedvezőbben alakulnak alacsonyabb végzettségű társaiknál.
A 25–64 évesek esetében a diploma bérelőnye az érettségihez képest 199%, amely a vizsgált OECD-országok sorában a hatodik legmagasabb érték.

A kutatók kitérnek arra is: nem csak anyagilag vannak nagyobb biztonságban a diplomás fiatalok, a depresszióban szenvedők aránya is alacsonyabb a diplomások körében, a várható élettartam is magasabb.
Fontos határidők jönnek: több ezer diák sorsa dől el a következő hetekben
Mikor lesz vége az első félévnek? Meddig tart a keresztféléves felvételi ügyintézési időszaka? Meddig lehet diákhitelt igényelni? Itt az összes fontos januári dátum, amelyet nem szabad elfelejteni.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.