Az Egyesült Államokba menekülnek a horribilis tandíjak elől a diákok
Megrohamozták az egyesült államokbeli egyetemeket a brit diákok - a legtöbben nem tudják vagy nem akarják kifizetni a nagy-britanniai felsőoktatási intézmények 9000 fontos tandíját.
Az amerikai felsőoktatási rendszer azonban nincs felkészülve a rekordszámú jelentkezőre, már most alig van hely a felvételi vizsgákon, annyi brit diák jelentkezett. A szigetország hallgatóinak nem kell kiutazniuk az Egyesült Államokba, saját országukban is megírhatják a tesztet – a legtöbb hely azonban már betelt.
Cambridge helyett Harvard - az Egyesült Államokba "menekülnek" a brit hallgatók
Wikipedia
A brit felsőoktatási kiállításokon az amerikai egyetemek és főiskolák standjainál a legnagyobb a tolongás. Az előző tanévben még "csak" kilencezer brit diák tanult az Egyesült Államokban, a szakemberek szerint ez a szám 2012-re drasztikusan megnőhet.
„A tandíjemelés mellett a fokozódó globalizáció is közrejátszik abban, hogy egyre több brit hallgató szeretne külföldön, főleg az Egyesült Államokban továbbtanulni” – véli Jemma Davies, egy brit tanácsadó cég vezetője.
2010 őszén brit hallgatók ezrei tiltakoztak a tervezett tandíjemelés ellen London utcáin - a tüntetésekről szóló összefoglalónkat itt olvashatod el.
Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.
Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.
Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.
Az ország legnagyobb hallgatói szervezeteinek képviselőivel egyeztetett Lannert Judit és Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár. A megbeszélésen a kollégiumi férőhelyek helyzete, az ösztöndíjrendszer és a hallgatók megélhetési nehézségei is napirendre kerültek.
Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.
Bár még a 2026-os felsőoktatási felvételi tart, már most meg tudjátok nézni, hogyan fogják számolni a pontokat a 2027-es és a 2028-as eljárásban az egyes szakokon.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
