Reménytelen helyzetben vannak a frissdiplomás közgazdászok?

A cégek több mint fele egyáltalán nem alkalmaz pályakezdő közgazdászokat, a szabad pozíciókra elsősorban tapasztalt szakembereket keresnek.

  • Eduline
Pályakezdők állás nélkül - keregélnek
Végel Dániel

A Verlag Dashöfer Szakkiadó felmérésében pénzügyi, számviteli területen négyszáz munkaadó, valamint 430 pályakezdő vett részt. A válaszadó cégek 59 százaléka egyáltalán nem alkalmaz pályakezdőket, és 35 százaléka is csak esetenként vesz fel gyakorlati tapasztalattal nem rendelkező munkavállalót.

A cégek 79 százalékánál még a kötelező gyakorlati idő eltöltésére sincs a hallgatóknak lehetősége. Ezt elsősorban anyagi problémákkal indokolták: sok helyen létszámstop van, ha pedig mégis felvesznek új munkatársakat, akkor gyakorlott szakembereket keresnek.

Milyen fizetésre számíthatnak a BA- és BSc-diplomások? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

A gyakorlati ismeretek hiányát, illetve a betanítással járó nehézségeket a cégek közel egyötöde emelte ki. Az álláskereső fiatalok elsősorban a számítástechnikai ismereteikkel nincsenek megelégedve, de jelentős hányaduk jelölte meg a nyelvtudást, a gyakorlati munkatapasztalatot, valamint a kommunikációs, prezentációs készségüket hiányosságként.

A munkáltatói oldalról elsősorban a számítógépes programok kezelése és a gyakorlati munkában jellemző feladatokhoz való hozzáértés jelenik meg hiányosságként: többek között a bevallások, jelentések, elemzések készítésének, gyakorlati könyvelési feladatok ellátásának, hibák felismerésének és azok javításának képessége.

A nyelvtudás az állás megszerzésénél döntő jelentőségű, a diploma jegyénél azonban a gyakorlati tapasztalat fontosabb – legalábbis a cégek 87 százaléka így válaszolt. A pályakezdők elsősorban állásportálokon keres munkát, míg a cégek több mint fele elsősorban ismeretségi körében keres új kollégákat.

Hány hónap alatt találnak állást a diplomás pályakezdők? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.