Kanadába küldik továbbképzésre az észak-koreai tanárokat

Angol nyelvet, pénzügyet és közgazdaságtant tanulnak a kanadai Brit Columbia egyetemén a világ egyik legelszigeteltebb országából való, azaz észak-koreai tanárok - számolt be csütörtökön a ritka jelenségről a dél-koreai sajtó.

  • Eduline

Hat észak-koreai tanár érkezett júliusban a Brit Columbia-i Egyetemre (UBC), hogy kereskedelmi, nemzetközi gazdaságtudományi és pénzügyi tanulmányokat folytasson – jelentette a Yonhap dél-koreai hírügynökség.

A tanárok néhány héten át angolt tanulnak, mielőtt elkezdenék az egyetemi félévet. Ők az első észak-koreai látogatók, amióta 2010 júniusában a nyugat-kanadai Vancouverben működő egyetem és Észak-Korea egyetemi partnerségi megállapodást kötött egymással – írta a Yonhap.

Iskolai ünnep Észak-Koreában - Kanadába küldik a tanárokat, hogy közgazdaságtant tanuljanak
MTI

A tanárok többségükben az ország legrangosabb egyetemén, a phenjani Kim Ir Szen egyetemen oktatnak gazdaságtant és pénzügyet. Phenjan ritkán szervez külföldi tanulmányutakat állampolgárai számára, legyenek azok magas rangú vezetők vagy diákok.

Márciusban a kommunista rendszer küldöttséget menesztett Kaliforniába, hogy két héten át tanulmányozzák a kapitalizmus alapjait. Kína, Phenjan egyetlen számottevő szövetségese igyekszik meggyőzni szomszédját, hogy liberalizálja etatista gazdaságát, de a rendszer ellenáll ennek a törekvésnek, elemzők szerint ugyanis attól tart, hogy ezáltal elveszíti a lakosság feletti befolyását.

MTI

 

 

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Abban egyetértenek az SZTE rektorjelöltjei, hogy a kancellári rendszernek mennie kell

Bár egyelőre nem világos, milyen rendszerben kell majd irányítaniuk az intézményt, a két pályázónak már határozott elképzelései vannak. A kancellári rendszert mindketten megszüntetnék, Karsai Krisztina nagyobb egyetemi autonómiát és átláthatóbb döntéshozatalt ígér, Kónya Zoltán pedig modernizálná az SZTE-t, és rendezné az egyetem kapcsolatát Szegeddel.

Radikálisabb lépésekre is készek a három hete tüntető baranyai közgyűjteményi dolgozók

„Lélegeztetőgépen van a levéltár” – ezzel érzékeltették helyzetüket a pécsi levéltárosok, akik a könyvtári és múzeumi dolgozók után csatlakoztak a közgyűjteményi dolgozók demonstrációsorozatához. A tiltakozók szerint az alacsony bérek mellett az elégtelen költségvetési támogatás is veszélyezteti az intézmények működését. Újabb megmozdulást terveznek, és ha nem sikerül eredményt elérniük, radikálisabb fellépésre is készek.

Átvilágították a Tempus Közalapítványt, milliárdos hűtlen kezelés és költségvetési csalás gyanúja miatt feljelentést tett az oktatási minisztérium

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium a vizsgálat során több mint 1,1 milliárd forintnyi közpénz gyanús felhasználását tárta fel a Tempus Közalapítványnál, mely nagyrészt a Kulturális és Innovációs Minisztérium vezetőinek közvetlen utasításaira osztottak szét. Ebben az időszakban Hankó Balázs vezette a minisztériumot, a területért pedig Varga-Bajusz Veronika államtitkár felelt, aki korábban a közalapítvány főigazgatója volt.