Lehetne azzal mentegetni “a Rózsát”, hogy erről a vereségről nem ő tehet, hanem kormányzati hierarchia, meg a gazdasági szükségszerűség, mindenféle külső ok. De ez nem igaz. Hoffmann Rózsa terveit azért volt olyan könnyű lesöpörni az asztalról, mert azok el sem készültek rendesen – olvasható a Hírszerzőn.
Nem azért, mert Pokorni valamit machinált a háttérben, és nem is azért, mert Matolcsy elszámolta magát, és gyorsan kellett még valahonnan a pénz (persze ezek sem kizártak). Hanem, mert „a Rózsa” egyszerűen nem volt képes elvégezni a munkáját, megfelelő minőségben és határidőre.
“Mi Hoffmann Rózsa mögött állunk, a Rózsa volt, a Rózsa marad” - így nyugtatgatta Semjén Zsolt KDNP-elnök pártja ifjúsági tagozatának fonyódligeti táborozóit, miután az elmúlt hetekben sokan és sokat cikkeztek arról, hogy a miniszterelnök elégedetlen a Nemzeti Erőforrás Minisztérium munkájával, különösen Réthelyi Miklóssal és Hoffmann Rózsával.
Semjén Zsolt ígéretének azonban semmi értelme jelentőséget tulajdonítani, mert könnyen lehet, annyi az igazságtartalma, mint azon további kijelentéseinek, miszerint a KDNP-s kormánytagok kiválóan beváltak, és amit akartak, azt mind keresztülvitték. A cikk folytatását a Hírszerzőn olvashatod el.edulineKönnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
