Új tanszéket hoztak létre a Debreceni Egyetemen

Már az egyetemi képzés időszakában ipari gyakorlatot szerezhetnek ősztől a Debreceni Egyetemen (DE) az ipari gyógyszergyártás kihelyezett tanszék hallgatói; a tanszék létrehozásáról szóló megállapodást Réthelyi Miklós nemzeti erőforrás miniszter jelenlétében írták alá a DE, az orvoscentrum és a Teva Gyógyszergyár Zrt. vezetői hétfőn Debrecenben.

  • Eduline

Réthelyi Miklós megemlítette, hogy a rezidenseknek kidolgozott ösztöndíjprogramban húsz gyógyszerész támogatására is lehetőség van. Az ösztöndíjprogram kapcsán hozzátette: jelenleg ennyire volt fedezet, s el kellett dönteni, hogy vagy meghirdetik az első lépést, vagy nem tesznek semmit. A miniszter azt mondta, hogy a helyzet súlyos; a mostani nem teljes körű megoldás, de erre volt lehetőség.

A betegutak tervezett átalakításával, az ellátó centrumok fenntartóinak esetleges változásával kapcsolatban a tárcavezető megjegyezte: az önkormányzatok helyzetében is sok változás várható, ami befolyásolja ezt a kérdést.

Hozzátette, hogy a Semmelweis Terv előkészítése során az egészségügyi államtitkárság széleskörű egyeztetéseket folytatott az országban, most el kell indulni a rendszerrel, s menet közben is lehet majd javítani. Megjegyezte, hogy továbbra is folyamatos tárgyalásokat folytatnak mind Budapesten, mind vidéken ezekről a kérdésekről.

A hétfői tanszékavatón emlékeztettek arra, hogy a mostani már a második kihelyezett tanszéke az egyetemnek a Teva Gyógyszergyárban, ahol 2007-ben kezdte meg működését a kémia tanszék.

Hegedűs Lajos, a Teva Gyógyszergyár Zrt. vezérigazgatója elmondta, hogy ősztől az ipari gyógyszergyártás tanszék keretében évfolyamonként 70-80 hallgató tölti majd a gyakorlati képzési időt a cégcsoport debreceni, illetve gödöllői gyárában.

Fábián István, a DE rektora és Paragh György, az orvoscentrum elnöke egyaránt azt emelte ki, hogy gyógyszerészhallgatóik a legmodernebb ipari technológiákkal ismerkedhetnek meg, s versenyképes diplomához jutnak. Mint Paragh György hozzáfűzte, a korábbi, patikus jellegű képzés folyamatosan alakul át a kor igényei szerinti ipari gyógyszergyártó szakma igényeihez.

MTI 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.