John Dewey, Martin Heidegger és John Nash – három egykori egyetemi oktató, aki sutba vágta a tanár-hallgató kapcsolat alapvető szabályait, és szerelmi viszonyt kezdett egyik tanítványával. Legendás tanár-diák szerelmek.
Martin Heidegger és Hannah Arendt
A híres filozófus, Martin Heidegger és Hannah Arendt ellentmondásokkal teli kapcsolata 1924-ben kezdődött a marburgi egyetemen, ahol az akkor 18 éves lány Heidegger filozófiaóráit látogatta. Heidegger akkoriban nős volt és két gyermek édesapja - feleségét egyébként szintén az egyetemen ismerte meg, Thea Elfride Petri a tanítványa volt.
Alfred és Clara Kinsey
1920-ban Alfred Kinsey amerikai biológus, az emberi szexualitással foglalkozó kutatásaival nagy port kavaró szakember vendégprofesszorként tanított az indianai egyetemen, ott ismerte meg Clarát, aki hallgatóként vett részt az előadásokon. Később négy gyermekük született, kapcsolatukról pedig mozifilm is készült Kinsey címmel, Liam Neesonnal és Laura Linneyvel a főszerepben.
Ayn Rand és Nathaniel Branden
Nathaniel Branden először 14 évesen olvasta el Az ősforrás című regényt, majd beleszeretett Rand objektivista filozófiájába. Rajongói levelet küldött imádottjának, majd New Yorkban Rand tanítványa lett. Bár mindketten házasságban éltek valaki mással, mégis szenvedélyes viszonyba bonyolódtak. Kapcsolatuk 1968-ban ért véget, amikor Branden összejött egy fiatal divatmodellel.
Monty Cook
Miután nyilvánosságra került szerelmi viszonya egyik diákjával, az író Monthy Cook kénytelen volt lemondani az észak-karolinai Chapel Hill-i egyetem tanári posztjáról. Cook félreérthetetlen üzeneteket küldött egyik hallgatójának, a lány volt barátja azonban megmutatta az üzeneteket az intézmény dékánjának, így Cookot elbocsátották az állásából.
John és Alicia Nash
John Nash amerikai matematikus már híres volt, amikor megismerte későbbi feleségét, Aliciát – aki akkor még a tanítványa volt. 1957-ben házasodtak össze, a Nobel-emlékdíjas professzor azonban két évvel később paranoid skizofréniája miatt elmegyógyintézetbe került. Alicia elvált tőle, 1970-ben azonban magához vette beteg férjét, 2001-ben pedig újra összeházasodtak.
John Dewey és Alicia Chipman
John Dewey amerikai filozófus, az oktatási rendszer megreformálója a michingani egyetem tanáraként ismerte meg Alicia Chipmant, akivel a lány diplomaosztója után összeházasodott. Chipman végig segítette Dewey munkáját, együtt alapították meg a chicagói Lab Schoolt is.
eduline
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
