Az európai egyetemek szövetségének tagja lett a BGF

Tagjai közé választotta a Budapesti Gazdasági Főiskolát az Európai Egyetemek Szövetsége (EUA); Európa legjelentősebb felsőoktatási szervezete 47 ország több mint 850 intézményét tömöríti.

  • Eduline

A szövetség tagjaként a BGF - amely 42 ország 183 külföldi felsőoktatási intézményével ápol aktív kapcsolatot - tovább növelheti hazai és nemzetközi ismertségét és elismertségét, valamint új oktatási-tudományos együttműködési kapcsolatokat építhet ki - olvasható a főiskola közleményében, amelyet csütörtökön juttatott el az MTI-nek.

Az európai felsőoktatási intézmények legfőbb szakmai szervezetét az európai egyetemek, a nemzeti rektori konferenciák, valamint a felsőoktatás és a kutatás terén aktív tevékenységet folytató szervezetek alkotják. A szövetség konferenciák, workshopok, szakmai fórumok, európai projektek szervezésében vállal szerepet, valamint felsőoktatási és kutatási tanácsadó központ is.

A BGF Pénzügyi és Számviteli Karának épülete. Bekerültek az európai szövetségbe
Wikipedia

Sándorné Kriszt Éva rektor a tájékoztatás szerint a BGF felvételéről azt mondta, kiemelkedően fontos számukra, hogy mind belföldön, mind külföldön tovább erősítsék a főiskola szakmai elismertségét, és ebben fontos lépést jelent az Európai Egyetemek Szövetségében szerzett tagság.

A széles körű nemzetközi tudományos-kutatói kapcsolati rendszer lehetővé teszi, hogy a hallgatók nemcsak a hazai, hanem a teljes európai uniós munkaerőpiacon jól hasznosítható szakmai ismereteket szerezzenek képzésük során - hangsúlyozta. 

A Budapesti Gazdasági Főiskola korábban több rangos nemzetközi szervezethez is csatlakozott: így tagja a Eurashe-nak, amely az európai gyakorlatorientált képzést folytató felsőoktatási intézményeket tömöríti, az EDEN-nek, amelynek tagjai távoktatással és e-learninggel foglalkozó intézmények, szakemberek, valamint a SPACE-nek is, amely az üzleti tudományok és a nyelvoktatást folytató intézmények európai hálózata - áll a közleményben.

MTI 

 

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.