Megdöbbentő felvételek: több ezer diák veszthette volna életét a japán egyetemeken
A pénteki földrengést és cunamit követően egyetemek és főiskolák tucatjai zártak be Japánban. A keleti partvidéken működő intézmények épületei megrongálódtak, a számítógép-hálózatok nem működnek. A tanárokat és a diákokat egyelőre nem engedik vissza a campusokra.
Eduline
Megrongálódtak az épületek, összeomlott a számítógépes rendszer, használhatatlanná váltak a laboratóriumok a pénteki földrengés epicentrumától mindössze 130 kilométerre lévő Sendai hat felsőoktatási intézményében. A Tohoku egyetemen hétfőn rendkívüli ülést tartottak, hogy felmérjék a károkat. „Nincsenek komoly szerkezeti sérülések, de az embereknek most az a legfontosabb, hogy a szeretteik biztonságban legyenek. Az egyetemnek tehát azt kell ellenőriznie, hogy biztonságosak-e az épületek” – mondta Akio Nishizawa, az intézmény gazdaságtudományi szakának tanára a Chronicle-nek. Az oktatók és a hallgatók egyelőre nem mehetnek vissza a campusra. „A tanárunk elakadt valahol, és nem tud visszajönni Sendaiba. De nem is engedik, hogy bemenjünk az összedőlt laborba” – mesélte az egyetem egyik diákja. Hogyan készülnek fel az iskolások a földrengésekre? Összefoglalónkat itt találod.Egy nebraskai professzor felvétele a földrengésről - a Tokyo Towerből.Észak-Japánban még nagyobb a bajAz észak-japán Iwate és Miyagi tartományban az egyetemeken péntek óta nincs tanítás: a mobiltelefon- és számítógép-hálózatok összeomlottak, néhány campuson ideiglenesen menekülttábort alakítottak ki. Szakemberek szerint komolyabb tragédia is történhetett volna a japán egyetemeken: a felsőoktatási intézmények többségében azonban múlt héten épp tavaszi szüntetet tartottak, így az épületek nagy része üresen állt. Kaliforniában komoly botrányt robbantott ki egy hallgató, aki a rokonaikat hívó ázsiai diákokon gúnyolódott - összefoglalónkat és a videót itt találod.A tokiói egyetemek épületei alig rongálódtak meg. A város két legnagyobb intézményében, a tokiói és a Waseda egyetemen ennek ellenére megkérték a hallgatókat és a tanárokat, hogy maradjanak otthon, mert a kormány korlátozza az áramhasználatot az iskolákban. Emiatt küldték haza délben a tokiói technológiai intézet munkatársait is, és szólították fel a tokiói egyetemet, hogy hagyják félbe az energiaigényes laboratóriumi kísérleteket. 8,8-as földrengés a Temple egyetem campusán - március 11-énA külföldi tanárok egy része az országban marad, mások azonban félnek, hogy a fővárostól 250 kilométerre található Fukushima Daiichi atomerőmű sérülései atomkatasztrófához vezetnek, így inkább a hazatérést választják. Az amerikai Temple egyetem és Lakeland főiskola campusai hétfőn zárva tartottak. „Hétvégén megpróbáltuk kideríteni, hogy hol vannak a diákjaink. Ellenőriztük, hogy biztonságosak-e az épületek, és figyelemmel kísértük a fukushimai eseményeket. A legfontosabb, hogy a Facebookon, a Twitteren és emaileken keresztül friss információkkal szolgáljunk diákjainknak és a szüleiknek” – mondta Bruce Stronach, a Temple japán intézményének dékánja. eduline
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.