Elektronikus hallgatói választásokat, könnyített ügyfélkapus regisztrációt és az egységes állampolgári kártya mellé egységes, jól működő diákigazolvány-rendszert szeretnének a hallgatók, ezért országos érdekképviseleti szervük és a NetMiniszterelnök elnevezésű online kampányverseny nyertese együttműködést kezdeményezett Nyitrai Zsolt infokommunikációs államtitkárral.
Nagy Dávid, a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) elnöke és Horváth Dávid, az online kampányverseny győztese közös levelükben kifejtették: az elektronikus hallgatói választás már nem elképzelhetetlen, tavaly novemberben a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem villamosmérnöki és informatikai karán a hallgatói választások már részben elektronikus úton történtek.
Mint írták, az e-szavazás kísérleti jelleggel zajlott, emellett a hallgatóknak lehetőségük volt arra, hogy hagyományos urnás rendszerben adják le a szavazatukat. A tapasztalatok alapján az elektronikus szavazás lehetősége - újszerűsége ellenére - 15-20 százalékkal növelte a szavazáson részt vevő hallgatók számát.
Kitértek arra: az egységes, több funkciót magában foglaló diákigazolvány-rendszer kialakítása nagy lendülettel indult több mint egy évtizede, de az elképzelés nem valósult meg teljes mértékben. Több felsőoktatási intézményben, könyvtárban és a hallgatók által gyakran látogatott intézményben sem használható többre a diákigazolvány, mint a személyazonosság és a hallgatói jogviszony igazolására, valamint néhány kedvezmény megszerzésére.
A gyakorlatban egy-egy szolgáltatás igénybevételekor az adott intézmény újabb azonosító kártyát állít ki, amelyért nem ritkán külön díjat számol fel. A levél aláírói szerint az egységes állampolgári kártya tervezett bevezetésével ezeknek a felvetett problémáknak az orvoslása a közeljövőben megoldódhat. Hozzátették, hogy jelenleg több mint 360 ezer, felsőoktatásban tanuló hallgatót képviselnek, és szerintük olyan kérdéseket feszegetnek, amelyekkel időszerű lenne foglalkozni. Úgy vették észre, hogy Nyitrai Zsolt államtitkár nyitott az újításokra, ezért fordulnak hozzá - emelte ki Nagy Dávid. A levél írói időpontot kértek az infokommunikációs államtitkártól, akinek várják a válaszát.
MTI
A tavalyi első helyezett kicsúszott még a top5-ből is, vidéki gimnázium is bekerült a legjobb háromba, és volt olyan gimnázium, amelyik 25 helyet javított - mutatjuk az ország legjobb 15 gimnáziumát 2027-ben.
Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Október 25-én, vasárnap hajnalban ismét átállunk a téli időszámításra, miközben az Európai Unióban továbbra sem sikerült megegyezni a már nyolc éve napirenden lévő óraátállítás végleges eltörléséről. Több mint negyven európai parlamenti képviselő sürgeti a tagállamokat, hogy végre történjen előrelépés az ügyben.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
