Félmeztelenül tüntettek az egyetemisták a meztelen futás betiltása ellen

Nem lesz több meztelen futás a Tufts egyetem campusán, az intézmény rektora ugyanis betiltotta a Naked Quad Runt – úgy véli, a furcsa egyetemi hagyomány veszélybe sodorja a résztvevők testi épségét. A hallgatók azonnal tiltakozásba kezdtek, kedden több tucatnyian futották körbe a rektori hivatalt, ezúttal fehérneműben.

  • Eduline

A The Naked Quad Runt az 1990-es évek eleje óta szervezik meg: a hallgatók rendszerint decemberben, még a vizsgaidőszak kezdete előtt futják körbe a campus épületeit, teljesen meztelenül vagy egy szál sapkában-sálban, sokan a telefonszámukat is magukra festik. A sajátos rendezvény természetesen egyetemi bulival kezdődik, és azzal is ér véget – a Tufts rektorát pontosan ez zavarja.

„Amikor tíz évvel ezelőtt rektorrá választottak, eldöntöttem, hogy nem fogom betiltani a Naked Quad Runt, inkább szigorúbb szabályok közé szorítom. Most mégis úgy döntöttem, hogy nem lesz több meztelen futás. Nem engedhetem, hogy akár egy hallgatónk is megsérüljön” – mondta az

egyetemi lapnak

Lawrence Bacow.

Ennek a hagyománynak egyszer úgyis vége szakad – indokolta döntését a rektor, aki szerint könnyen előfordulhat, hogy a meztelen futás a mértéktelen alkoholfogyasztás és az alacsony hőmérséklet miatt egyszer tragédiával ér véget.

A Fülöp-szigeteken tanuló egyetemisták is előszeretettel meztelenkednek - igaz, ők más ok miatt vetkőztek le. Összefoglalónkat és a furcsa rendezvényről készített képeket itt találod.

eduline

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.