Ma már bárki kipróbálhatja az online tudományos játékot

Power of Research címmel ingyenes internetes játékot fejlesztettek Nobel-díjas tudósok pártfogásával, hogy ezzel is a kutatói pályát népszerűsítsék az európai fiatalok körében.

  • Eduline

 Az Európai Unió 7. kutatási keretprogramjával támogatott játék azért fontos eszköz, mert az unió előrejelzései szerint 2020-ra a jelenleginél egymillióval több kutatóra lesz szükség - mondta Máire Geoghegan-Quinn, a kutatásért, az innovációért és a tudományért felelős uniós biztos.

A

www.powerofresearch.eu

címen található online játékkal a legnépszerűbb kutatási területek, a virtuális könyvtár és a valódi tudományos képek mellett a fiatalok megismerhetik Európa kutatóintézeteit és egyetemeit is.

Játék leendő kutatóknak: Power of Research

A játék felépítése a közösségi portálokról ismert stratégiai játékokhoz hasonló azzal a különbséggel, hogy itt a fiatalok mikroszkópos vizsgálatokat végezhetnek, gyakorolhatják a fehérje-szétválasztást és kísérletezhetnek a DNS-sel.

A játékot három éven át fejlesztette a TPM Games Ltd., amely korábban már számos díjat és elismerést kapott a Power of Politics nevű hasonló felépítésű politikai stratégiai játékával.

A készítők közleménye szerint az innovatív felhasználói felület hozzájárulhat ahhoz, hogy hamar népszerű legyen a játék, amely ezzel a nyelvi korlátok lebontását is segítheti. "A Power of Research azért fontos, mert leköti a fiatalok elméjét. A tudomány elkötelezettség, amely az elmét és a kezet is leköti" - mondta Mario Capecchi, aki 2007-ben az őssejtkutatás terén elért eredményeiért megosztva kapott Nobel-díjat.

 MTI

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.