TedxYouth: te mit gondolsz a világról, a jövőről és önmagadról?
Szeretnéd tudni, mit gondolnak a világról, a jövőről, Magyarországról és persze saját magukról a fiatalok? TEDxYouth 2010. november 20-án Budapestet is meghódítja!
Eduline
Van négy jegyünk az eseményre, ha szeretnéd megkapni az egyiket csak annyi a dolgod, hogy írd le nekünk ide kommentbe vagy az [email protected] -ra, hogy miért szeretnél ott lenni!
Az elmúlt két évtizedben a TED (Technology, Entertainment, Design) elgondolkodtató és frappáns előadássorozataival a világ legnépszerűbb és legnagyobb hatású konferenciájává vált, amely egyre több diákot és egyetemi-főiskolai hallgatót sodort magával – ám nemcsak ők tanulhatnak a nagy gondolkodóktól, hanem te is tanulhatsz a fiataloktól! 2010. november 20-án Tokió, Melbourne, Amszterdam és számtalan más helyszín mellett Budapesten, a Katona József Színházban is különleges TedxYouth konferencián vehetsz részt, ahol fiatal tehetségek mutathatják be ötleteiket és rendhagyó elképzeléseiket.
Kiket hallhatsz és láthatsz a budapesti TedxYouth-on?
Az Eduline is ott lesz a TedxYouth budapesti konferencián: videónkat keresd jövő héten az Eduline.hu-n!
Középiskolásokat, főiskolásokat, egyetemistákat és frissen végzett fiatalokat, akik különböző versenyeken, pályázatokon, tanulmányaikban vagy a hobbijukban újító elképzelésekkel tűnnek ki társaik közül – vagyis kiemelkedő tehetségeket és különleges személyiségeket, érdekes és sokoldalú, inspiráló gondolatokkal teli diákokat és felnőtteket, akik kíváncsiak a világra és egymásra, akik felfedezni, megérteni, tenni és alkotni szeretnének, hogy ezzel is előmozdítsák a pozitív változásokat. A jelentkezők két-öt perces videóval pályázhattak a weboldalon, a videókra a TedxYouth oldalán és a Facebookon is lehetett szavazni, a legjobbak pedig bekerültek a konferencia előadói közé: az előadásokon hallhatsz sportról, művészetekről, webfejlesztésről és társadalmi szerepvállalásról is!
Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.
Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.
Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.
Az ország legnagyobb hallgatói szervezeteinek képviselőivel egyeztetett Lannert Judit és Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár. A megbeszélésen a kollégiumi férőhelyek helyzete, az ösztöndíjrendszer és a hallgatók megélhetési nehézségei is napirendre kerültek.
Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.
Bár még a 2026-os felsőoktatási felvételi tart, már most meg tudjátok nézni, hogyan fogják számolni a pontokat a 2027-es és a 2028-as eljárásban az egyes szakokon.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
