Tárgyalási szimulációs versenyt rendeznek Kaposváron az Európai Unióról

Mintegy félszáz főiskolás és egyetemista vesz részt az Európai Unió tárgyalási és vitatechnikáit szimuláló V. országos versenyen, amelyet csütörtöktől rendeznek meg Kaposváron - tájékoztatta a versenyt szervező Tárgyalási Szimulációs Társaság Közhasznú Egyesület az MTI-t.

  • Eduline

A többségében gazdasági, politológiai, nemzetközi és kommunikációs tanulmányokat folytató hallgatók az unió intézményeivel és döntéshozási mechanizmusával kapcsolatos ismereteikről adnak számot. 

Az egyesület célja a tárgyalási játékokkal az, hogy felkeltse a magyar fiatalok érdeklődését, informálja és bevonja őket Magyarország EU- tagságának folyamatos közéleti értelmezésébe - olvasható a programot beharangozó közleményben, amely szerint az egyesület e versenyek által szeretné kiegészíteni a hallgatók egyetemi tanulmányait, bővíteni uniós ismereteiket, fejleszteni tárgyalási készségüket. 

A résztvevők a versenyt megelőző két tréning és a folyamatos egyéni és csoportos felkészülés után a november 4-től 7-ig tartó kaposvári versenyen teszik próbára magukat. A szakmai zsűri a kiemelkedő teljesítményt nyújtóknak gyakorlati lehetőséget biztosít ismereteik hasznosítására. A verseny része egy brüsszeli tanulmányút, ahol a játékosok közelről ismerkedhetnek az unió intézményeivel és döntéshozási mechanizmusával. 

A szimulációnak a magyar soros elnökség közeledtével nő az aktualitása - hangsúlyozták közleményükben a szervezők, egyúttal emlékeztettek arra, hogy az EU Negotiation Moot játékok eddig félezer hallgatót mozgattak meg Európában, öt magyar, két-két brüsszeli, illetve erdélyi és egy balkáni, valamint egy franciaországi szimuláció alkalmával. A volt játékosokból álló hálózat eredményesen működik, a tagok egymást támogatják tanulmányaik és karrierjük során - áll az egyesület közleményében.

MTI

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter