Ezt hagyták maguk után középiskolások az osztályteremben: hihetetlen látvány

Csodálatos alkotásokkal lepik meg az embereket nap mint nap. Ti mit szólnátok, ha ilyen rajz várna benneteket reggel az iskolában?

  • Eduline

Az Illusdreamer néhány Hong Kong-i középiskolásokból álló csoport. Színes krétákkal műalkotásokat rajzolnak az iskolai táblákra, de olyanokat, hogy leesik az ember álla.

A művészek 2016-ban kezdtek rajzolni. Általában különböző karaktereket rajzolnak kedvenc rajzfilmjeikből vagy filmjeikből. Az egyetlen rossz dolog az egészben, hogy az alkotások nem tartanak sokáig, hiszen a táblákat néha le is kell törölni.

boredpanda.com
boredpanda.com
boredpanda.com
boredpanda.com
boredpanda.com

Furcsa automaták bukkannak fel Budapesten: zseniális ötletet valósítanak meg

Kortárs és klasszikus irodalom vásárolható meg a főváros csomópontjain elhelyezett könyvautomatákból okostelefon méretű zsebkönyv formájában jövő tavasztól. A Sztalker csoport olvasásnépszerűsítő, Vecsei H. Miklós színművész és Grecsó Krisztián író nevével fémjelzett projektjének középpontjában a közösségi közlekedést választók és a fiatalok állnak - olvasható a POKET projekt létrehozóinak közleményében.

(Boredpanda)

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.