Mire kell figyelni, ha nőként kerestek állást? Hogyan érdemes tárgyalni a fizetésről? Kamu-e a cégnév nélküli álláshirdetés? Többek között ezekre a kérdésekre keretük a választ Istenes Viktóriával, az Astrum Mei kft. HR-tanácsadójával.
Vannak-e tipikusan olyan dolgok, amikre egy nőnek oda kell figyelnie, amikor állást keres?
Egyrészt mellélőhet a megjelenésével. Szerencsére ma már ritkán, de azért előfordul állásinterjúkon a túl sok ékszer, a túlzásba vitt parfüm, illetve a túlzottan kihívó öltözködés. Persze a másik végletet is kerülni kell, a manapság divatos cicanadrág sem megfelelő választás. Egy másik gyakori hiba, amikor a családi állapotról esik szó az önéletrajzban. A családi állapotnak és a gyerekek számának egyszerűen nincs helye a szakmai önéletrajzban.
Gyakran hallani, hogy a nőket gyakorta ér hátrány a munkaerőpicaon: ha gyerekvállalás előtt állnak azért, ha már van gyerek a háztartásban, akkor pedig azért.
Tipikusan nőket érintő probléma a munkahelykereséskor a munka és a magánélet egyensúlyának megteremtése. A személyes interjún érdemes tisztázni, ha valaki a gyereke miatt nem tud túlórázni. Ez főleg azokon a munkahelyeken lehet fontos, ahol projektetkben gondolkodnak, nem órabérben. Jó megoldás, ha rugalmas munkaidőt kérünk, de azt is nyugodtan fel lehet vetni, hogy inkább előbb hazamegyünk, de este még foglalkozunk a munkával. Sok pozícióban ma ez már egyáltalán nem akadály.
Ma már a Facebookon is rengeteg az álláshirdetés, de formailag teljesen eltérőek lehetnek. Hogyan ismerhető fel, hogy komolytalan ajánlatba botlottunk?
Ha a jelentkezéshez ingyenes e-mail címet - gmailt, freemailt - adnak meg, lehet gyanakodni. Én azt sem preferálom, ha valakit vállalkozóként foglalkoztatnak, miközben a hirdetésből úgy tűnik, alkalmazotti státuszról van szó. Ha túl sokszor szerepel a rugalmas szó a hirdetésben, legyen gyanús, ahogy a számlaképesség, mint feltétel is egyértelműen erre utal.
Mi a helyzet az anomim hirdetésekkel? Ezek mennyire megbízhatók?
Az anonim hirdetések nem feltétlenül kamuhirdetések. Az állásportálokon költséges megjelenni, így ott aligha futhatunk bele nem valós hirdetésekbe. A cégek gyakran okkal döntenek úgy, hogy nem írják le a vállalat nevét: vagy egy még betöltött pozíciót hirdetnek, és nem szeretnének belőle konfliktust, vagy egyszerűen csak nem szeretnék közölni a piaccal, hogy bővülni fognak.
Mennyire fontos elem a jelentkezésnek a jól megszerkesztett önéletrajz?
Bár a személyes interjú teszi ki az értékelés legnagyobb részét, így ez a rész nyom legtöbbet a latban, de idáig is el kell jutni, ehhez pedig szükség van a jó önéletrajzra. Inkább a hiányszakmáknál jellemző, hogy a munkaadók eltekintőbben a formai minőségre, de mivel ez olyan, mint egy névjegy, érdemes igényesen elkészíteni.
Egy kényes kérdés: hogyan érdemes a fizetésről tárgyalni pályakezdőként?
Pályakezdőként érdemes egy fizetési sávot megjelölni, ha szükséges a fizetési igényt feltültetni, de a személyes interjún is így érdemes eljárni. Fontos, hogy a realitás talaján maradjunk, ehhez fizetési oldalakat javasolt böngészni, vagy ismerősöket, egykori évfolyamtársakat megkérdezni. A cégek részéről profibb, ha a bérezés kérdése csak az interjún jön elő, ennek ellenére azt javaslom, ha mégis feltételként szabják meg már az önéletrajz elküldésekor, nem érdemes kihagyni.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
