Ingyenes informatikusképzés: eddig hétszázan találtak munkát

Tavalyi indulása óta hétszáz embernek sikerült elhelyezkednie az IT-szektorbans az állami támogatású, ingyenes informatikusképzés elvégzése után - mondta le a Magyar Időknek Nyisztor József, a képzést végző Training 360 Kft. ügyvezető igazgatója.

  • MTI
MTI Fotó: Czeglédi Zsolt

A szakember kiemelte: a tendenciáknak köszönhetően jelentősen felértékelődött a leginkább duális képzésre hasonlító modellek szerepe az ágazatban. Ezek lényege, hogy egy viszonylag rövidebb, intenzív képzési időszakot követően a résztvevők már az új munkahelyükön csiszolják tovább a tudásukat. A vállalati szféra munkaerőigényének kielégítéséhez pedig jelentősen hozzájárul az ingyenes, állami hozzájárulással megvalósuló program.

Nyisztor József a részletekről elmondta: a képzés alapját a vállalati szféra munkaerőigénye határozza meg. A jelentkezőknek nem szükséges alapképzettséggel rendelkezniük, ugyanakkor a már némi IT-tudással vagy akár szakirányú végzettséggel bírókat is várják az ingyenes képzésre. Kiemelte: sok jelentkezőt már a kiválasztás folyamán felvesz az adott cég, így a képzés valós munkakörnyezetben történik.

Az ügyvezető igazgató szerint a piacorientált állami informatikusképzés előnye, hogy rendkívül rugalmas, rövid idő, legtöbb esetben 2-4 hónap alatt ad gyakorlati tudást, amellyel a leendő szakember azonnal munkába is állhat. A program 2,5 milliárd forintos kormányzati támogatással valósul meg - olvasható a cikkben.

400 ezer forintot keresnek kezdőként - egyre több kisgyermekes szülő választja ezt a szakmát

Az akár 400 ezer forintos kezdő fizetés, a rugalmas munkaidő és az IT-szektor munkaerőhiánya miatt egyre több kismama, illetve kisgyerekes szülő képzi át magát programozóvá. Az Index azt írja, a Progmatic programozóiskola adatai szerint egyre több a nő a képzéseiken, de még így is csak 10-25 százalék közötti az arányuk.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.