Az öt legidegesítőbb alak az érettségi találkozón: a menedzser és aki nem ismer fel

A tanév végével lezárult az érettségi találkozók szezonja is. Az ötéves találkozót még mindenki nagyon várja, húsz-harminc 23-24 éves hatalmas bulit tud rendezni. De mi jön utána, a tízéves találkozón? Előkerülnek az idegesítő alakok.

  • Eduline

1. A nagybetűs menedzser

Annyira sikeres(nek állítja be magát), hogy az érettségi találkozó helyszínére is öltönyben-nyakkendőben, a telefonját vagy a tabletjét nyomogatva érkezik, persze céges autóval. Semmi másról nem tud beszélni, csak a céges sikereiről, az óvatlan volt osztálytársaknak órákig tud magyarázni közbeszerzésről, tőzsdéről, vezetési módszerekről. Nem a legszórakoztatóbb tagja a bulinak. És akkor finoman fogalmaztunk.

2. A legcikibb sztorikkal előrukkoló osztálytárs

Persze nem olyan történeteket idéz fel, amelyeken ma már jót nevetünk, hanem olyan sztorikat, amelyek hallatán még mindig elvörösödünk. Láthatóan élvezi, hogy a kínos sztorikkal zavarba tud hozni embereket, és még rá is tesz egy lapáttal: több embertől megkérdezi, emlékszik-e az ominózus esetre.

Quickmeme

3. Aki nem ismer fel

"Bocs, mi is a neved?" - ez a típus ezzel a kérdéssel indít az osztálytalálkozón, pedig azért lássuk be, harminc nevet nem olyan nehéz fejben tartani (ha a kétszer olyan idős osztályfőnöknek sikerült, neki miért nem?). Nem csoda, hogy egy ilyen kérdés után mindenki leforrázva érzi magát, és akarva-akaratlanul olyan kérdések kezdenek cikázni a fejekben, mint hogy "ennyire felejthető vagyok"?

4. Akik csak...

... a gyerekükről tudnak beszélni. De tényleg. Órákon át, még hat koktél után is. Minden apró részletet megtudunk tőlük a gyermek iskolai jegyeiről, tanító nénijéről, pelusáról, a szülésről, a szoptatásról, a gyerek betegségeiről, az óvodai dadáról. Mindent. Szeretjük a gyerekeket, de nem akarjuk ezzel tölteni az érettségi találkozót.

5. Aki el sem megy

És ennek még hangot is ad a Facebookon. Előszeretettel emlegeti, hogy pár ember kivételével senkire nem kíváncsi.

Tíz dolog, amit csak azok értenek, akik (voltak) kollégisták

Mert a kolisnak lenni életforma. A kolis lélekben örökre kolis marad. Mert csak a kolisok értik... ...hogy a főtt tésztára bármit rá lehet tenni, (többé-kevésbé) ehető vacsora lesz belőle. És tényleg. Került már a főtt tésztára párolt hagyma, az ételtároló alján talált pörköltszaft, macisajt, ketchup, tejföl, sőt kolbász és májkrém is.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.