Ilyen udvar kellene minden magyar iskolába - zseniális ötletek

Itt a jó idő, érdemes minél többet a szabadban lenni. Összegyűjtöttünk pár remek ötletet, amivel egy szórakoztatóbbá válhat egy óvoda- vagy iskolaudvar.

  • Eduline
pixabay.com

Az ugróiskola még mindig népszerű, de ennél sokkal érdekesebb játékokat is lehet az iskolaudvarra festeni, ami biztos, hogy a gyerekek tetszését is elnyeri. Íme néhány példa:

Facebook/Pedagogia das Cores

Tükörjáték

Facebook/Pedagogia das Cores

Táblajáték hatalmas kivitelben

Facebook/Pedagogia das Cores

Ugróverseny

Facebook/Pedagogia das Cores

Hatalmas matematikai gyakorlófeladatok

Facebook/Pedagogia das Cores
Facebook/Pedagogia das Cores
Facebook/Pedagogia das Cores

Furcsa figyelmeztetés fogadja a BME mosdójában az egyetemistákat

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem „E" épületének egyik vécéjében az alábbi figyelmeztetés fogadja a hallgatókat - írja a 444. "Az utóbbi napokban ismét elszaporodott azon esetek száma, amikor illetéktelen személyek a fülkében elrejtőzve, a válaszfalon átnyúlva felvételeket készítenek a másik fülkében tartózkodókról" - írják a lapon, amelyet a 444 hozott nyilvánosságra.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.