Ütötte, rúgta egy rendész a nagykanizsai javítóintézet fiataljait

Egy magyarul nem tudó srácot is megrugdosott, hogy kiderüljön: "keménynek érzi-e magát?".

  • Eduline
Cseke Csilla

Sorozatosan bántalmazta a nagykanizsai javítóintézetbe zárt fiatalokat egy ott dolgozó rendész, majd az eseteket megpróbálta eltusolni - írja a Zalai Hírlap.

Több esetről is részletesen beszámolt a lap, előfordult például, hogy az egyik fiatalat, miután kiállt a sorból az egyik foglalkozásra vára, a rendész belökte a mosókonyhába, majd arcon és gyomron is megütötte. A rendész a fiatalokat megfélemlítette, hogy ne beszéljenek az esetről, a nevelőnőt pedig arra kérte, hogy ne naplózza a történteket.

Egy másik esetben a menzán álltak sorban a fiatalok, mikor a rendész az egyik német bebörtönzötthöz lépett, megkérdezve, hogy "Keménynek érzi-e magát?", de a válasz elmaradásakor - a fiatal nem tudott magyarul - háromszor lábon rúgta, majd az étkezés végén egyszer tarkón ütötte, miután megismételte a kérdést.

Az eseteket a nevelők sem jelentették, csak miután vizsgálat indult. Az ebédlői ügyeletes nevelő szóbeli figyelmeztetést kapott.

A javítóintézet rendésze ellen két rendbeli, közfeladatot ellátó személy által elkövetett bántalmazás miatt emelt vádat a Nagykanizsai Járási Ügyészség.

Iszlám Állam-szerű kivégzéssel alázták meg autista társukat, ugyanezzel büntette őket az igazgató

Két diák zsákot húzott egy autista társuk fejére, kivégzést szimulálva. A budapesti iskola igazgatója ugyanezt tette velük büntetésként, azóta leváltották. Áldozat-terrorista felállásban alázott meg két 13 éves diák egy budapesti iskolában egy autista diákot az egyik szünetben - értesült az Origo . Az eset május 10-én történt, letérdeltették, majd zsákot húztak társuk fejére.

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!