Tíz gondolat, ami minden egyetemista fejében megfordul az utolsó évben

Azokon a kérdéseken kívül, hogy "Miért kell nekem államvizsgázni?" és "Mik ezek a tételek?", sok más is jár a végzősök fejében. Összegyűjtöttük a legjellemzőbb gondolatokat, amelyek minden - diplomaszerzés és munkakeresés előtt álló - egyetemista fején átfut.

  • Eduline

Nektek is ismerősek?

Egyre csak közeledik a vizsgaidőszak: ti hogy érzitek magatokat?

Összegyűjtöttünk nektek néhány gifet arról, hogy hogyan érezhetik magukat azok, akikre jónéhány tétel és vizsgaidőpont vár. Elsőéveseknek különösen ajánljuk ezt a válogatást. Magatokra ismertek valamelyikről? A vizsgaidőszak olyan, mint a főzés, minden hozzávalónak kéznél kell lennie ahhoz, hogy gördülékenyen menjen - véli Lipták-Váradi Julianna, az Egyetemi Évek oldal szerzője, egyetemi oktató, aki könyvében és online kurzusában könnyen alkalmazható praktikákkal ismerteti meg az egyetemistákat, hogy a vizsgaidőszakuk kevésbé stresszes, viszont annál sikeresebb legyen.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.