Tíz dolog, amire (tényleg) mindenkit megtanít a középiskola

Nem csak az érettségi tételeket, képleteket és évszámokat tanulnak a diákok a középiskolában. Néhány egészen furcsa "skillt" is kifejleszthetnek.

  • Eduline

Például azt, hogyan kell az utolsó utáni pillanatig várni, hogy befejezzenek egy projektet.

Íme a tíz dolog, amit mindenki megtanul:

Nyolc tanártípus, akit minden diák ismer

A nyolc legjellemzőbb tanártípusról írt hosszú - és igen alapos - bejegyzést a Tanárvélemény blog szerzője. Ebből szemezgettünk. 1. A hangulatember Az egyik legrosszabb tanártípus, mert órai viselkedését és szigorúságát a következetlenség jellemzi, vagyis teljesen kiszámíthatatlan és tetteit a hangulatingadozása határozza meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter