Öt zseniális ötlet, amelynek minden iskolában helye lenne

Összegyűjtöttünk pár olyan remek ötletet, amelyet minden iskolában be lehetne vetni.

  • Eduline

1. Periódusos rendszer, amelyben bárki megnézheti az egyes elemeket

2. Egy kis történelem, hogy könnyebb legyen évszámokat tanulni

3.Ugyanez az elképzelés matekosoknak

4. A matekterem ajtaja

imgur.com

5. Ceruza-, toll- és füzetautomata

+1 Izgalmas pedálos pad azoknak, akik az órán is szeretnék levezetni az energiákat

Tizenöt dolog, ami (majdnem) mindenkinek hiányzik az iskolai mindennapokból

Szinte minden megváltozik, amikor befejezitek az iskolát, és elkezdtek dolgozni vagy beiratkoztok az egyetemre. Belegondoltatok már, hogy miért fog hiányozni az iskola? Ez a feladat akár egy komolyabb fejtörőnek is beillene. Lássuk, mennyire jó a térlátásotok. A tesztet a learningapps.org tette közzé, a feladat egyszerű: meg kell adni, hogy a képen látható testek hány kicsi kockából állnak.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu