Ilyen OKJ-s képzések közül választhattok: sport és oktatás

Milyen szakmák és képzések közül választhattok, ha oktatással vagy sporttal szeretnétek foglalkozni? Itt a lista az új Országos Képzési Jegyzékből.

  • Eduline

Szakképesítések és szakképesítés-ráépülések:

Szakma neve

Szint

Iskolai rendszerű képzési idő

Iskolarendszeren kívüli képzési idő

Választható munkarend

 Fitness-wellness instruktor

54 

2 év 

960-1440 óra 

N, E, TK 

 Gyógypedagógiai segítő munkatárs

54 

 2 év

 960-1440 óra

 N, E, TK 

 Óvodai dajka

32 

480-720 óra 

TK 

 Pedagógiai és családsegítő munkatárs

54 

2 év 

960-1440 óra 

N, E, TK 

 Sportedző (a sportág megjelölésével)

54 

2 év 

960-1440 óra 

 N, E, TK 

 Sportszervező, -menedzser

 52

 -

 800-1200 óra

 TK

 Személyi edző

 55

 -

 240-360 óra

 TK

 Táncinstruktor

55 

240-360 óra 

 TK

 Aquatréner

 51

 -

 280-420 óra

 TK

 Csoportosfitness-instruktor

 51

 -

 400-600 óra

TK 

 Fitnessinstruktor

 51

 -

 240-360 óra

 TK

 Fitness-wellness asszisztens

 51

 -

 200-300 óra

 TK

 Sportoktató (a sportág megjelölésével)

 31

 -

 400-600 óra

 TK

 Részszakképesítések:

Szakma neve

Szint

Iskolai rendszerű képzési idő

Iskolarendszeren kívüli képzési idő

Választható munkarend

Aqua tréner

51

-

280-420 óra

TK

Csoportos fitness instruktor

51

-

400-600 óra

TK

Fitness instruktor

51

-

240-360 óra

TK

Fitness-wellness asszisztens

51

-

200-300 óra

TK

Sportoktató (a sportág megjelölésével)

31

-

400-600 óra

TK

Mit jelent, hogy a képzés szintje 52-es vagy 55-ös? Itt találjátok összefoglalónkat. A gépészeti szakmák listáját itt, a szociális szakmákét pedig itt találjátok.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.