Nem tudott elmenni egy fontos órájára, végül mégis jól sült el a sztori

Tennessee Egyetemen tanuló Morgan King, egyedülálló anyukaként több területen is kihívásokkal nézett szembe, amikor nem tudott elmenni egy nagyon fontos órájára, ugyanis nem talált kislánya, Korbyn, mellé felügyeletet az napra.

  • Eduline
Morgan King

Az egyedülálló 21 éves anya amikor nem iskolába jár, éjszakánként egy étteremben dolgozik, hogy támogassa kislányát, Amikor június 14-én ki kellett hagynia egy fontos órát, hogy gondoskodjon Korbyn-ről, egy bocsánatkérő e-mailt írt  professzorának. Azt írta az emailben az órát tartó tanárnak, hogy nem sikerült megoldani a felügyeletet, ezért hagyta ki a tanórát. A válaszon azonban ő is meglepődött. A szóban forgó professzor, Dr. Sally B. Hunter egy éjszaka alatt "Twitterfamous" lett és több mint 26 ezer kedvelést kapott a poszt, miután Morgan megosztotta a közösségi oldalán.

Dr. Sally B. Hunter híres emailjében az ál, hogy ha esetleg Morgan újra ilyen helyzetbe kerül, ne szégyellje magát és ne gondolkozzon egy pillanatig se, hozza magával a tanórára kislányát.

Itt olvashatjátok el az emailt, ami híressé tette a professzort:

Morgan King

(boredpanda)

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.