Meglepő adatok: ezzel a diplomával szinte lehetetlen állást találni?

Még mindig megéri továbbtanulni Nagy-Britanniában: míg a diplomás munkanélküliek aránya jelenleg 8,9 százalék...

  • Eduline

Még mindig megéri továbbtanulni Nagy-Britanniában: míg a diplomás munkanélküliek aránya jelenleg 8,9 százalék, érettségivel háromszor ennyien keresnek állást országszerte. A georgetowni oktatási és munkaerő-piaci központ legfrissebb adatai szerint a legnehezebben az építész végzettséggel rendelkezők tudnak elhelyezkedni, 14 százalékuk állástalan – számolt be a The New York Times.

Nem éri meg építésznek menni - legalábbis Nagy-Britanniában

Szintén viszonylag magas (11 százalék) az álláskeresők aránya azok között, akik valamilyen művészeti szakon diplomáztak, míg a bölcsész- és társadalomtudományi végzettségűek 9 százaléka nem talált állást az elmúlt két évben.

A felmérésből az is kiderül, hogy azokon a területeken, ahol alacsonyabb a munkanélküliség, viszonylag magas fizetésre számíthatnak a munkavállalók. Gépészmérnökként például tapasztalattól függően havi 1millió és 1 millió 900 ezer forint közötti összeget tehet zsebre valaki, míg művészeti vagy bölcsész végzettséggel 575 és 900 ezer forintos fizetéssel lehet számolni havonta. Melyek lesznek a legjobban fizetett és legkeresettebb szakmák 2012-ben? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.