A diák a rákos nagyapja mellett állt ki, de csak támadásokat kapott.
Az iowai Jefferson megyei Pekin Általános Iskolában jelent meg egyik nap teljesen kopaszra nyírt hajjal a 11 éves Jackson Johnston. A fiú nagyapját rákkal kezelik, ezért levágatta a saját haját, hogy ezzel is támogassa őt - számolt be az esetről a chicagói WGN.
Osztálytársai körében azonban már más fogadtatása volt a dolognak, őt is elkezdték rákosnak hívni, kopaszságára megjegyzéseket tettek.
Az iskola igazgatója, Tim Hadley azonban felfedezte a viselkedést az osztálynál, viszont eltekintett a kézikönyv szerinti megoldástól, helyette felajánlotta a sértett diáknak, hogy az osztály előtt az ő haját is leborotválják. A diákoknak azt üzente, hogy álljanak ki azért, amiben hisznek.
Jackson azóta sokkal magabiztosabb, továbbra is támogatja nagyapját.
Több millióan érzékenyültek el ezeken a videókon: az év megható sztorijai
Ebben az évben is számos megható iskolai történetről számoltunk be. Diákok énekeltek súlyos beteg tanáruk ablaka alatt, autista gimnazistát vett pártfogásába egy focista, különleges programot indítottak a bangkoki nyomornegyedekben lakó gyerekeknek. Ilyen, amikor egy tanárt igazán szeretnek Ben Ellis 2008 óta tanított egy nashville-i iskolában, tavaly azonban rákot diagnosztizáltak nála.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
