Hogyan került Hoffmann Rózsa könyve a Vaterára?

Egykor milliókat hozhattak, ma már néhány száz forintért árulják a vezető politikusok könyveit – írja a Blikk.

  • Eduline
Hoffmann Rózsa Az iskolában kell kezdeni című könyve az egyik aukciós portálon

Egykor milliókat hozhattak, ma már néhány száz forintért árulják a vezető politikusok könyveit – írja a Blikk. A lap szerint se szeri, se száma azoknak a volt vásárlóknak, akik ma a bolti ár töredékéért adnának túl a kiadványokon.

A lap cikke szerint a tanulmánykötetek még mindig kelendőbbek, mint az önéletrajzok és a képes kiadványok – igaz, Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkár Az iskolában kell kezdeni című könyvére az egyik aukciós oldalon még egyetlen licit sem érkezett.

Legjobban Göncz Árpád volt államfő és L. Simon László kulturális államtitkár művei tartják értéküket, mert a drámák, versek, elbeszélések irodalmi művek, nem politikai gondolatok.

„A politikusok könyvei csak a megjelenés után keresettek, másodpiacuk nincs” – mondta a Blikknek Kemény Botond, a Szent Imre Antikvárium vezetője. „Már a kiadást követő pár hét után viszik az emberek ezeket a könyveket az antikváriumokba. Mi át sem vesszük az ilyen műveket, hacsak nem több száz darabos hagyaték részei. Egy keresett regényt az eredeti bolti ár 70 százalékán árulunk, de a politikuskönyveket jó, ha 50 százalékon ki tudjuk rakni a polcokra” – tette hozzá.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.