Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete névvel újabb kutatóintézetet hoz létre a kormány. A következő két évben több mint másfél milliárd forintot szánnak erre.
Létrehozná a kormány a Felsőbbfokú Tanulmányok Intézetét, amely kutató-, fejlesztő- és szellemi központként a kormányzat, a kutatóintézetek és a vállalatok közötti együttműködés hatékonyságának javításán dolgozna - derült ki a szerdai Magyar Közlönyben megjelent kormányrendeletből.
A rendelet szerint az állami tervezési és döntéselőkészítési feladatokat is ellátó intézet hozzájárulna a nemzetközi interdiszciplináris kutatásokhoz való felzárkózást elősegítő kutatásokhoz a társadalomtudományok, a bölcsészet, a művészetek, valamint a hozzájuk kapcsolódó műszaki és természettudományok terén - különös tekintettel többek között a társadalmi újítás, a fenntarthatóság és a technikai innováció elemzésére.
A Felsőbbfokú Tanulmányok Intézete ezekben a tudományágakban elemzéseket és javaslatokat is kidolgozna majd a kormánynak.
Az intézet irányítását a kormányzati társadalmi kapcsolatok összehangolásáért felelős miniszterre - azaz a jelen állás szerint a Miniszterelnökséget vezető Lázár Jánosra - bíznák, a szervezet élére öt évre neveznének ki főigazgatót - írta a hvg.hu.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
