Ezekkel a diplomákkal lehet a legjobban keresni - az amerikai lista

A californiai Harvey Mudd College végzett hallgatói keresnek a legjobban az Egyesült Államokban a PayScale felmérése...

  • Eduline
A californiai Harvey Mudd College: a pályakezdők is
Wikipedia

A californiai Harvey Mudd College végzett hallgatói keresnek a legjobban az Egyesült Államokban a PayScale felmérése alapján. Az egyetem diplomásainak átlagos kezdő fizetése évi 73 300 dollár (17 millió forint), karrierjük közepén pedig 143 ezer dollárt (33 millió forint) keresnek: ez több mint 100 ezer dollárral magasabb a listán utolsóként szereplő egyetem hallgatóinak fizetésétől - írja a Huffington Post.

A femérésben több mint 1000 intézményt, illetve 130 szakot vizsgáltak. A legjobban a mérnökök keresnek, így nem csoda, hogy a legmagasabb fizetést "biztosító" egyetemek nagy része elismert mérnökképzést is folytat. A QS 2013/14-es világrangsorát vezető Massachusetts Institute of Technology (MIT) ezúttal nem került be a "legjobbak" közé.

A top 10-be tartozó intézmények végzett hallgatói pályafutásuk közepén átlagosan 124 300 dollárt (28,7 millió forint), a legutolsó tíz intézmény diákjai pedig 45 240 (10,4 millió forint) dollárt keresnek évente. Mennyit kereshetnek itthon a diplomás pályakezdők a pénzügy, a média vagy a vendéglátás területén? Itt nézhetitek meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.