Elítélték azt az autóst, aki majdnem elütött egy tanárt gyerekekkel együtt

Rainer Schoemant pénteken ítélte el a bíróság az alapján a videó alapján, amit a wokingi iskola biztonsági kamerája rögzített - írja a hvg.hu.

  • Eduline
pixabay

A wokingi Winston Churchill iskolánál van egy szabály, miszerint autóval tilos behajtani az iskola udvarára. A szülők ezt gyakran megteszik, mert a kerítésen belül van egy parkoló, ami viszont a tanároknak és az ott dolgozó személyzetnek van fenntartva. Éppen ezért a bejáratnál áll egy tanár, aki szól az oda behajtani akaró szülőknek, hogy máshol keressenek parkolóhelyet - írja a hvg.hu.

Ez történt még az év elején, február 22-én is, amikor a sötét színű autóban ülő apuka be akart menni az iskola udvarára. A tanár jelezte, hogy ezt nem teheti meg, de a férfi csak nem tágított. Ahogy a tanár sem, aki az autónak hátat fordítva ráült a motorháztetőre. A férfi ekkor gázt adott és behajtott az iskolába, de úgy, hogy majdnem elütött két kerékpározó gyereket. A tanár a kanyarban lecsúszott a kocsiról, aki szerencsére kisebb sérüléssel megúszta az esetet. Mindez a videón jól látszik.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.