Bárki kereshet pénzt online oktatással: tanfolyamon mutatják be, hogyan

A Webunin bárki indíthat kurzust, azonban sokan úgy érzik, nem tudják, miként fogjanak hozzá. A Webuni Akadémia ebben segít.

  • Eduline
December 7-én indul a Webuni Akadémia idei utolsó inkubációs programja, amire már betelt az összes hely. Azonban ezek a 6 hetes, online oktatókat támogató workshop sorozatok jövőre is megrendezésre kerülnek, például már januárban indul a következő.

„Rengeteg potenciális oktatóval beszéltünk, találkoztunk, dolgoztunk együtt az elmúlt évek során, akiknek minden adott lett volna, hogy sikeres online oktatói karriert fussanak be, de sajnos a legtöbb esetben a kivitelezés során megakadtak a folyamatok. Mivel úgy éreztük, hogy a legtöbbször ezek nem konkrét akadályok jelentette fennakadások voltak, hanem inkább emberi tényezőkön múltak, ezért a Webuni Akadémia keretében pontosan ebben, a megvalósítás részében szeretnénk támogatást nyújtani: a szükséges módszertani-, technikai- és értékesítésbeli felkészítés mellett, végigkísérjük az oktatókat a kezdetektől egészen a piacra jutásig, és még azután is” - mondta el az Eduline-nak Bodor Ádám, a Webuni társalapítója, aki maga is oktató.

Akiket érdekel az online oktatás, vagy az említett támogatói program, azoknak a Webuni ingyenes előadások keretein belül biztosít lehetőséget arra, hogy megismerhessék, hogy mit jelent online oktatni, hogyan lehet tudásod online megosztásával közvetlenül és közvetett módon is pénzt keresni, mit és hogyan lehet online oktatni, a hazai online oktatásban rejlő kiaknázatlan lehetőségeket, miként lehet kockázatmentesen belevágni, hogyan segít nekik a HVG és Webuni közös inkubációs programja, hogy beindítsák online oktatói karrierjüket, hogyan lehet részt venni benne.

Legközelebb most csütörtökön, és jövő hét kedden is tartanak egy-egy ilyen előadást, amire várnak minden olyan érdeklődőt, aki már tanít online, de nyitott az új lehetőségekre, belekezdett már akár többször is, de valahol mindig elakadt, csak tervezgeti egy ideje, hogy belevág, de még nem tette meg, nem is igazán tudja, hogy miért éri meg ezzel foglalkozni, de érdekli a téma, vagy csak szimplán találkozna velük személyesen is.

 

Véget érhetnek az időrabló magánórák, van jobb megoldás
Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.