5 dolog, amit tuti te is rosszul tudtál

Ti is úgy tanultátok vagy hallottátok, hogy a Nap sárga, a Vénusz meg a Föld ikertestvére? Elég sok tévhit kering még mindig.

  • Eduline
pixabay.com

A Föld a Vénusz ikertestvére: ez azért volt népszerű gondolat, mert a két bolygó hasonló gáz- és porfelhőből alakult ki, hasonló a méretük és a kémiai összetételük is. Azonban kiderült, hogy a Vénusz légnyomása olyan, mint a Földön az óceánok mélyén, a felszíni hőmérséklet pedig 500 Celsius-fok körül van. Így nem lenne élhető bolygó az emberek számára.

Sokan hiszik azt, hogy a Hold egyik oldala sötét – ez azért alakult ki, mert mindig csak az egyik oldalát látjuk a Holdnak. Egyébként újholdkor a másik oldalát is megvilágítja a nap.

Ezeket is el kell olvasnod

A történelem nagy pillanatai sosem látott szemszögből

Meddig élnéd túl egy koporsóban, ha élve eltemetnének?

Újra egy magyaron a világ szeme: bebizonyította Einstein elméletét

Először sikerült elkapni ezt a pillanatot: a NASA hihetetlen felvételt közölt

Ez sem úgy van, ahogy az iskolában tanultuk

Ez a hat ember mentette meg a világot egy nagy katasztrófától

A filmekben a meteorokat mindig úgy ábrázolják, hogy zuhanás közben tűzcsóvákat húznak maguk után, így elterjedt az a nézet, hogy a meteorok forrók. Pedig igazából az abszolút nulla fokhoz, tehát a mínusz 273,15 Celsius-fokhoz közelít a hőmérsékletük.

A Nap sárga – ez sem igaz, a Nap ugyanis fehér színű, csak saját légkörünk miatt látjuk sárgának. Az űrből már egyértelműen fehérnek látszik – írta a hvg.hu.

Hang az űrben – a Star Wars-filmekből is megszokhattuk, hogy az űrbéli csatajelenetek nagy zajjal járnak, de az a helyzet, hogy a hang nem terjed az űrben. A hang terjedéséhez ugyanis kell valamilyen közvetítő közeg, például levegő vagy akár víz, de az űrben ugyebár ilyen nincs.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.